Тема 1. Формы обучения в ССУЗе. Технология подготовки к занятиям

Формы организации обучения (ФОО) в ССУЗе - цепь управляемых учебных ситуаций, направленных на стимулирование и развитие познавательной и практической активности студента путем постановки задач.

ФОО делятся на: а) коллективные (фронтальные) - лекция; б) групповые - семинар, практические и лабораторные занятия, групповая консультация, спецкурс в) индивидуальные - самостоятельная работа студента (конспекты, рефераты, доклады, сообщения), курсовые и выпускные квалификационные работы, индивидуальные консультации, коллоквиум.

Лекция ("чтение") - систематическое устное изложение учебного материала; ведущая форма обучения в ССУЗе; формирует основу последующего усвоения учебного материала.

Семинар ("рассадник знаний") - форма учебных занятий, на которых происходит обсуждение подготовленных сообщений, докладов по теме.

Консультация ("совещание", "обсуждение") - дополнительная помощь преподавателя студентам в усвоении предмета, для оказания помощи в самостоятельной работе студента; проходят обычно в вопросно-ответной форме.

Коллоквиум - ("разговор", "беседа") - беседа преподавателя со студентами для выяснения знаний.

Курсовая, выпускная квалификационная работа - исследовательская работа студента по определенной актуальной научной проблеме.

Педагогическая (производственная практика) практика - вид учебно-производственной деятельности (выявляются полученные знания и умения, отрабатываются профессиональные навыки).

Составной частью учебной деятельности студента является контроль - проверка качества знаний; совокупность действий, позволяющих выявить качественно-количественные характеристики результатов обучения, оценить как освоен материал учебной программы.

Виды контроля знаний и практических умений:

– текущий - оценка вашей работы на аудиторных занятиях и при выполнении самостоятельной работы в течение семестра;

– контрольный - контрольные работы по итогам изучения конкретных разделов (тем) учебного материала;

– межсессионный - рубежная оценка вашей текущей успеваемости по всем предметам, проводится в середине семестра, оценка выставляется либо по совокупности ваших текущих оценок, либо по результатам контрольных работ (по усмотрению преподавателя).

– промежуточная итоговая аттестация – проводится в каждом семестре по предметам, выносимым на экзаменационную сессию, согласно учебным планам

– остаточный - федеральная система тестирования (Интернет – тестирование) - оценка соответствия результатов обучения студентов требованиям государственных образовательных стандартов. Экзамен проводится в режимах on-line и/или off-line с использованием среды Интернет после окончания изучения дисциплин.

Рейтинг-контроль - ("рассчитанная относительно оценка, положение, ранг"), накопительная (суммарная) систематическая количественная оценка по всем (или основным) этапам учебной деятельности. В случае применения преподавателем рейтинговой системы оценки, попросите у него бальную карту, в которой должны быть расписаны все виды вашей деятельности по предмету в течение семестра с указанием количества баллов за каждый вид работы. В этом случае вы сами сможете планировать свою работу и контролировать процесс накопления баллов.

Экзамен (лат "взвешивание, испытание") - впервые появились в Китае (ок. 200 г. до н.э.) для отбора чиновников; в Европе - средневековых университетах (11-12 вв.). Экзамен - средство глубокой и неформальной индивидуальной проверки и оценки знаний, умений, навыков; определяет итог образовательной деятельности; способствует сознательной и творческой переработке учебного материала (повторение, систематизация, закрепление).

Оборудование на экзаменах: учебные пособия - программы, таблицы, схемы. Условия успешного экзамена: учеба "без пробелов", не механическое заучивание (зубрежка), а осмысление.

Формы организации обучения в ССУЗе, а также порядок организации учебного процесса определены «Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования» (Постановление Правительства РФ № 543 от 18 июля 2008 г.). Ваша максимальная учебная нагрузка будет составлять 54 академических часа в неделю (1 академический час - 45 минут), из них 36 часов в неделю – аудиторные занятия, 18 часов – самостоятельная внеаудиторная работа (подготовка к аудиторным занятиям). Количество

экзаменов в процессе промежуточной аттестации не может превышать 8 экзаменов и 10 зачетов в учебном году (в указанное количество не входят экзамены и зачеты по физкультуре и факультативам). Конкретные сроки зачетов, экзаменов, практики, каникул определяются графиком учебного процесса в начале каждого учебного года. Порядок ваших ежедневных занятий определяется расписанием. Зная порядок организации и график учебного процесса, эффективно планируйте свое время.

Поиск по сайту: