|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
І прогулянка. Мета: Познайомити дітей з працею двірника: замітає подвір’я, збирає сміття, стежить за чистотою на майданчиках
За працею двірника Мета: Познайомити дітей з працею двірника: замітає подвір’я, збирає сміття, стежить за чистотою на майданчиках. Виховувати поважне ставлення до людей праці. Хід спостереження Звернути увагу дітей на роботу двірника. Показати знаряддя праці, різноманітні операції і їх доцільну послідовність для досягнення мети. Запитати, для чого потрібна професія двірник, які знаряддя праці використовуються в роботі. Художнє слово Встає двірник на зорі Веранди чистить на дворі. Двірник сміття прибере І доріжки підмете. В.Степанов Д/ гра “Що робить?” (описати роботу двірника) Дидактичні гри: «Що зроблено людиною?», «Опиши за картинкою» Колективна праця в природі. Мета: привчати дітей до трудової діяльності; допомагати дорослим прибирати ігровий майданчик, доглядати за квітами на клумбах; розвивати увагу; прививати бажання спілкуватися з природою, помічати нове, цікаве; виховувати працелюбність, турботливе ставлення до природного довкілля Р/ гра “На прогулянці” (орієнтування в просторі), «Каруселі» (узгодження рухів один з одним) Індивідуальна робота ______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |