|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Свято народної гриУ нас в садку сьогодні свято, Буде в нас гостей багато. В різні ігри будем гратись, Веселитись, забавлятись. Ігри, забави, жарти і сміх -Чекають сьогодні, малята, на всіх. (У групову кімнату закочується клубочок} ¾ Діти, а що це? (клубочок) Так, це клубочок. Він не простий, а чарівний, і кличе він нас із собою шукати нові і забуті українські народні ігри по селах нашої Волині. Клубок покаже нам шлях. ¾ Цікаво, а куди ж нас чарівний клубочок приведе, (діти йдуть за клубочком, приходять до музичної зали, в якій декорація мальовничого волинського села, вихователь звертає увагу на декорацію хатини). ¾ Діти, що це? (хатинка) ¾ З чого зроблений дах? (з соломи) ¾ Яка хатка? (розмальована українським розписом) ¾ Якого кольору квіти на хатинці? ¾ А хто може жити у цій хатині? (діти висловлюють міркування) ¾ Давайте ми завітаємо до неї (стук у двері). Бабуся: Проходьте будь-ласка, до моєї світлиці. Звідки ви приїхали? (діти називають назву міста і дошкільного закладу). Вихователь: Бабусю, нам добре відомо, що ви знаєте багато народних ігор. Бабуся: Ой, любі мої діточки, чого я тільки не знаю: і ігри, і пісні, і казки, і загадки. Хочете, щоб я навчила вас? (діти погоджуються). Бабуся: Діти, я вас навчу грати народні ігри, які вчила мене моя мама. А вона росла і гралася разом з дівчинкою... Ой, забула, як її звали. Але в мене є її фотопортрет. Можливо, ви пригадаєте, то й допоможете мені (бабуся звертає увагу на портрет Лесі Українки, що на стіні. Разом з дітьми пригадують про те, що діти знають про Лесю). Коли я була маленькою, то моя мама навчила грати в ігри, які любила Леся Українка. Це були народні ігри. Народні ігри - це ігри створені народом, так само як казки, легенди. Вони передавались з покоління в покоління і дійшли до наших часів. Цих ігор є дуже багато. І щоб не забутися назву гри, то я зав'язую вузлики напам'ять і кладу у кошик. Ось цей кошик з вузликами, який допоможе нам. Маю кошик я гарненький, В ньому ігор повненько. Хто найкраще буде грати, -Того буду вихваляти. Розв'яжемо перший вузлик. Гра називається «Бабуся і гуси». Лічилка: Раз, два, три Рахувати почали. На кому спинюся, Той буде - «бабуся». (В. ознайомлює дітей з правилами гри «Бабуся і гуси») Діти-«гу.си» сидять або стоять у шерензі з одного боку кімнати, серед них «бабуся» - няня або старша дитина. Посередині кімнати розставлені стільчики спинками до «гусей». Це - «канавка». На слова вихователя: Жили у бабусі, Білі, білі гуси діти-«гуси» встають і проговорюють: «Га-га-га». На слова: «Пішли гуси від бабусі» діти йдуть до «канавки», проговорюючи: «Га-га-га». На слова: Мили гуси лапки У воді канавки. Довго вони милися Та туди і спустилися діти-«гуси» присідають навпочіпки і удають, що миють свої «лапки», проговорюючи: «Га-га-га...» Після слів вихователя «Ой кричить бабуся», «бабуся» голосно приговорює: Де ж це мої гуси? Ой пропали, йр пропали Білі мої гуси! діти встають. На слова вихователя: Виходили гуси, Кланялись бабусі діти підходять до «бабусі» і роблять глибокий уклін, проговорюючи: «Га-га-га». Бабуся радо зустрічає дітей і танцює з ними. Бабуся:Пограти ще хочете? Зараз ми дізнаємось в яку гру ми ще пограємось. Де мої вузлики? (розв'язує другий | вузлик). ¾ У цьому вузлику я знайшла загадку, якщо відгадаєте, то дізнаєтесь назву гри. Загадка: Я вухатий ваш дружок, В мене сірий кожушок, Куций хвостик, довгі вуса, Я усіх-усіх боюся. (діти відгадують загадку і грають у гру «Заїнька сірий умивається») Діти, які стоять у колі, разом з вихователем проговорюють: Зайчик сірий умивається, Видно, в гості він збирається, Вимив носик, вимив хвостик, Вимив вухо, Витер сухо! «Зайчик» виконує рухи відповідно до тексту (миє і витирає ніс, вуха, хвіст). Потім стрибає на обох ногах - іде в гості до будь-кого з дітей, і той стає «зайчиком». Вихователь: Бабусю, діти хочуть подарувати тобі танок. (Танок «Танцювали зайчики»). Бабуся: Я бачу, що ви полюбляєте грати в ігри, так само, як дівчинка Леся, коли була маленькою. А може ми спробуємо з вами обіграти пісеньку «Два півники». Інсценізація пісні «Два півники». Два півники, два півники Горох молотили Дві курочки-чубарочки до млина носили. Цап меле, цап меле Коза насипає, А маленьке козенятко На скрипочці грає. Танцюй, танцюй козенятко Ніжками туп, туп. Татусенько з мамусею Приносить нам круп, круп А вовча-сірячок З лісу виглядає, Та на біле козенятко Скоса поглядає. Бабуся: Ну, що, сподобаюсь Вам у мене, було весело, чи не так? Вихователь: Ой, сподобалося бабусю, ти знаєш такі цікаві ігри, та ще розповідати гарно вмієш. Бабуся: Ви так грались, що напевно зголодніли. Я пригощу Вас смачненькими пиріжками. Гляньте, кожний має два ріжки, надкушу один ріжок, ай смачненький пиріжок, (дітей частують пиріжками). Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |