Узагальнення

Дата _________

Ранок

Хвилинка входження в день

Розглядання ілюстрацій «Моє місто в різні пори року».

Продовжити розширювати знання дітей про рідне місто. Довести до дітей, що у кожної людини, крім батьків та інших рідних людей, є Батьківщина – місце, де людина народилася і живе, де живуть її батьки. Це місце також рідне, як і батьки. Для нас це місто Чернігів. Воно прекрасне в любу пору року. Показати гармонію кольорів. Знати послідовність пір року. Викликати почуття гордості за своє рідне місто.

Ранкова гімнастика

Дидактична гра «Доброго ранку, доброго дня, доброго вечора»»

Мета: вчити дітей правильно поводитися у певних ситуаціях: менший вітається зі старшим першим, не кожному можна сказати «привіт», варто слідкувати за своїм виразом обличчя, коли говориш вітальні слова; пояснити дітям значення слів – привітання; розвивати вміння володіти своїм почуттями при зустрічі з однолітками та людьми старшого віку; виховувати культуру поведінки

М атеріал: предметні картинки, сюжетний малюнок

Рухлива гра «Воронята». Діти - «воронята» сидять на стільчиках. Вихователь каже:

Воронята міцно сплять,

В своїх гніздах всі сидять.

А прокинуться на зорі —

Будуть каркать у дворі.

Діти сплять. На слова кар-кар прокидаються, встають і кричать: кар-кар-кар.

Полетіли, полетіли,

Воронята полетіли, кар!

Діти «літають» і кричать: кар-кар-кар.

Поиск по сайту: