 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ІІ прогулянка. Спостереження – милування за змінами в природі
|
Читайте также: |
Спостереження – милування за змінами в природі
Мета: Викликати у дітей бажання милуватися природою рідного краю, помічати зміни. Розкривати взаємозв’язок між живою і неживою природою. Розвивати спостережливість. Виховувати радість від зустрічей і спілкування з природним довкіллям.
Рухливі ігри: «Діти та вовк»(біг з підстрибуванням)
Гра - імпровізація «Які бувають почуття»
Мета: Дати дітям поняття про різноманітність почуттів, які переживає людина протягом свого життя(тривога, радість, страх, смуток, сміх). Запропонувати відтворити найбільш знайомі почуття та розповісти про ситуації коли вони виникають. Розвивати уяву, фантазію. Виховувати доброзичливість.
Індивідуальна робота ________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поиск по сайту: