 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ІІ прогулянка. Спостереження за людьми
|
Читайте также: |
Спостереження за людьми
Під час спостереження звернути увагу дітей на дорослих і на друзів з метою закріплення знань про те, як люди готуються до зими: тепло одягаються, роблять запаси. Узагальнити знання дітей про те, як дикі тварини готуються до зими.
Розвиваюча гра «Незвичайний телефон»
Мета: вчити дітей ставити запитання та відповідати на них, вести діалог відповідно обраної теми, опираючись на свій власний досвід; розвивати зв’язне мовлення, уяву, творчу фантазію. мислення; виховувати культуру спілкування при телефонній розмові
Малорухлива гра «Жили у бабусі» /ходіння по прямій+ускладнення – орієнтування в просторі
Вправа «Місток Дружби»
Діти вибирають собі пару, придумують й показують по черзі місток (за допомогою рук, ніг, голови, тулуба) Потім пропоную утворити місток з 3,4,5...- дітей поки будуть бажаючі.
В кінці утворюємо місток дружби – всі діти беруться за руки і піднімають їх до гори.
Індивідуальна робота ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання для родини
Намалюйте на дошці ромашку, а в середині її напишіть слово «діти». Попросіть дітей перелічити, чим і як вони можуть допомогти своїм рідним та близьким. Кожний перелічений дітьми вчинок дарує ромашці нову пелюстку. Поступово на дошці народжується «квітка допомоги родині».
Попросіть дітей удома намалювати «квітку допомоги мамі». У квітки має бути стільки пелюсток, скільки разів діти допомогли мамі цього дня
Примітка вихователя ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поиск по сайту: