АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

І прогулянка. Спостереження за білкою

Читайте также:
  1. І прогулянка
  2. І прогулянка
  3. І прогулянка
  4. І прогулянка
  5. І прогулянка
  6. І прогулянка
  7. І прогулянка
  8. І прогулянка
  9. І прогулянка
  10. І прогулянка
  11. І прогулянка

Спостереження за білкою.

Мета: Закріпити знання дітей про місце життя тварин (білки), знати, що залежно від умов життя тварини по-різному пересуваються.

Хід спостереження

Відгадайте загадку, хто до нас сьогодні прийшов в гості:

Хто по ялинках добре скаче

І злітає на дуби?

Хто в дуплі горіхи ховає

Сушить на зиму гриби? (Білка)

— Правильно це білочка.

— Як ви здогадалися, що це білочка?(добре скаче, ховає горіхи, сушить гриби)

— Де живе білка? (у лісі, у нас біля садочка)

— Означає це, яка тварина? (дика)

— Як називається будиночок білки? (дупло)

— Як звуть дитинчат білки?

— Як готується білка до зими? (запасає горіхи, сушить гриби, ягоди)

— Назвіть частини тіла білки (хвіст, тулуб, лапки, шия, голова, вуха).

— Чим покрито тіло білки? (шерстю)

— Яка в білки шубка? (руда, пухнаста, тепла, оксамитова…), хвіст (пу хнастий, рудий, великий, пишний), вуха (маленькі, пухнасті, гострі), очі (круглі, чорні), ніс (чорний, маленький).

— А як готується білочка до зими?

Художнє слово


Де ти, білочко, живеш?

Що ти, білочко, гризеш?

У зеленому ліску,

У дуплі, у соснячку,

Я гризу горішки,

І гриби, і шишки!


Дидактична гра “Відгадай, хто це?”

Пригадайте прикмети, пов'язані з тваринами, які вивчали раніше:

- У зайця стільки стежок, як у клубку ниток.

- Де звіру добре живеться, там він і ведеться.

Д/гра «Хто де живе?»

Мета: Формувати знання дітей диких тварин, про їх пристосування до життя в дикій природі уточнити знання про харчування в зимовий період. Розвивати мислення, пам’ять. Виховувати турботу про тварин.

Розучування р/гри «І рву горішки».

Діти підкрадаються до «дитини-вовка» і кажуть слова:


І рву, і рву горішечки,

Не боюся вовка нітрішечки.

Вовк за горою,

Я за другою.

Вовк у жупані,

А я в сарафані


(«дитина-вовк» наздоганяє дітей).

Пальчикова гра «Сидить білочка» (розвиток ручної моторики)

Діти піднімають ліву (а потім праву) руку долонею до себе.

Сидить білка на візку

Продає вона горішки:

Лисичці-сестричці, (Загинають великий палець правої руки).

Горобчику, синичці, (Загинають вказівний, середній палець).

Мишці-норушці, (Загинають безіменний палець).

Зайчику-побігайчику, (Загинають мізинчик).

Індивідуальна робота ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)