АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ІІ половина дня. Поступовий підйом дітей

Читайте также:
  1. ІІ половина дня
  2. ІІ половина дня
  3. ІІ половина дня
  4. ІІ половина дня
  5. ІІ половина дня
  6. ІІ половина дня
  7. ІІ половина дня
  8. ІІ половина дня
  9. ІІ половина дня
  10. ІІ половина дня
  11. ІІ половина дня

Поступовий підйом дітей. Гімнастика пробудження

Загартовуючі заходи.

Вправа – гра «Що дарує здоров'я»

Мета: Дати знання дітям про те, що сонечко, повітря, спорт дарує здоров'я; вчити цікаво із користю для себе проводити особистий час; розвивати здатність долати труднощі по шляху до мети; виховувати бажання бути здоровим, загартовувати свій організм.

Матеріал:набір ілюстрацій «Щоб бути здоровим»

Вправа «Зробіть вибір»

Мета: Вчити дітей описувати один день пізньої осені, та вибирати хто з двох дітей описав краще(робота в парах). Розвивати мислення, естетичне сприймання природи. Виховувати бажання милуватись пейзажем, висловлювати свої враження.

СХД «Звірята в осінньому лісі»(колективне панно)

Мета: Вчити дітей у своїх роботах поєднувати різні види матеріалів, акуратно намазувати контур і середину намальованого звірятка клеєм і закладати (засипати відповідним матеріалом). Розвивати окомір. Виховувати акуратність, естетичний смак, бажання працювати разом з друзями радіти досягнутій меті.

Матеріал: нитки, насіння(соняшникове, гарбузове)


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)