|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Що є умовою рівноваги на товарному ринку за моделлю Хікса?а) однакові величини мультиплікатора державних витрат та мультиплікатора податків; б) рівновага сум інвестицій та заощаджень; в) закрита приватна економіка; г) стабільна відсоткова ставка. 8. Крива сукупного попиту виражає відношення: а) між рівнем цін і сукупними витратами на покупку товарів; б) рівнем цін і виробленим ВВП в реальному виразі; в) рівнем цін, який визнають покупці, і рівнем цін, який задо-вольняє продавців; г) обсягами виробленого і спожитого ВВП у реальному виразі; д) немає правильної відповіді. 9. Крива сукупного попиту зміщується праворуч: а) якщо падає рівень цін; б) підвищується рівень цін; в) збільшуються надмірні виробничі потужності; г) знижується валютний курс національної грошової одиниці; д) немає правильної відповіді. 10. Крива сукупної пропозиції виражає відношення: а) між рівнем цін і споживаним обсягом ВВП у реальному виразі; б) рівнем цін і виробленими обсягами ВВП у реальному виразі; в) рівнем цін, за якими виробники бажають продавати, а покупці – купувати товари; г) спожитим і виробленим обсягом ВВП у реальному виразі. 11. Якщо рівень цін в країні підвищується, а виробництво товарів зменшується, то це спричинено зміщенням кривої: а) сукупного попиту праворуч; б) сукупного попиту ліворуч; в) сукупної пропозиції ліворуч; г) сукупної пропозиції праворуч.
Запитання і навчальні завдання 1. Припустимо, що параметри сукупного попиту і сукупної пропозиції в економіці мають такі значення:
Використайте ці дані, щоб побудувати графіки сукупного попиту і пропозиції. Якими будуть рівноважні рівень цін і реальний обсяг національного виробництва? Чи співпадає рівноважний реальний обсяг національного виробництва з реальним обсягом національного виробництва за повної зайнятості? Чому рівень цін, який дорівнює 150 (250)%, не є рівноважним для цієї економіки? Припустимо, що покупці готові придбати додатково реальний обсяг національного виробництва на 200 млрд грн за даного рівня цін. Які чинники можуть привести до такої зміни в сукупному попиті? Яким буде новий рівноважний рівень цін і рівноважний реальний обсяг національного виробництва? На якому відтинку кривої сукупної пропозиції – кейнсіанському, проміжному або класичному – рівновага не зміниться? 2. Який вплив матимуть наведені нижче чинники на сукупний попит і сукупну пропозицію? В кожному випадку користуйтеся рисунком, що показує, яким буде вплив на рівноважний рівень цін і рівноважний реальний обсяг національного виробництва за умови, що всі інші чинники будуть постійними: а) повсюдно поширений страх споживачів перед депресією; б) великі закупівлі пшениці Росією; в) 5-відсоткове підвищення акцизного податку на бензин; г) зменшення відсоткових ставок за різних рівнів цін; д) скорочення витрат на освіту; е) очікування різкого підвищення рівня цін; є) 50-відсоткове зниження цін на нафту; ж) 10-відсоткове зменшення ставок податку на прибуток; з) збільшення продуктивності праці; и) 12-відсоткове підвищення номінальної заробітної плати; і) зниження курсу гривні; к) різке зменшення національного доходу у наших торговельних партнерів; л) зменшення частини робочої сили, об’єднаної в профспілки. 3. Припустимо, що на рисунку крива сукупного попиту зміститься за перший рік від АD1 до АD2, а за другий рік знову повернеться до АD1. Знайдіть нове рівноважне положення в другому році за умови, що ціни і заробітна плата: а) абсолютно гнучкі; б) не мають тенденції до зниження. Яке з двох рівноважних положень є найкращим для споживачів? Яке є реальним? Поясніть, як може підвищитись рівень цін за умов збільшення сукупного попиту. 4. Який вплив мають наведені чинники на рівноважний рівень цін і на рівноважний реальний обсяг національного виробництва (за незмінних інших умов)? а) збільшення сукупного попиту на класичному відтинку кривої сукупної пропозиції; б) збільшення сукупної пропозиції (за гнучкості цін і заробітної плати); в) однакове збільшення як сукупного попиту, так і сукупної пропозиції; г) зменшення сукупного попиту на кейнсіанському відтинку кривої сукупної пропозиції; д) збільшення сукупного попиту і зменшення сукупної пропозиції; е) зменшення сукупного попиту на проміжному відтинку кривої сукупної пропозиції (за умови, що ціни і заробітна плата не мають тенденції до зниження).
Додаткові задачі та питання для самоконтролю
1. Чи правильним є твердження: «Ціни служать автоматичним регулятором, що сприяє підтримці пропорційного співвідношення між виробництвом і споживанням»? Обґрунтуйте відповідь. 2. Поясніть, чому крива сукупного попиту має низхідну траєк-торію. Зазначте, чим ваші аргументи відрізняються від тих, що ви наводили, пояснюючи спрямованість траєкторії кривої попиту для одного товару. 3. Припустимо, що в економіці реальний обсяг національного виробництва дорівнює 100 млрд грн, обсяг використовуваних трудових ресурсів – 50 млн людей: а) який рівень продуктивності в цій економіці? б) які витрати виробництва на одиницю продукції, якщо ціна одиниці ресурсу дорівнює 1000 грн? в) припустимо, що ціна ресурсів збільшується з 1000 до г) припустимо, що ціна ресурсу не збільшилася, а продук-тивність підвищилася на 100%. Чому будуть дорівнювати нові витрати на одиницю продукції? Який вплив матиме ця зміна на розмір витрат на одиницю продукції на кривій сукупної пропозиції? Який вплив матиме зміна в сукупній пропозиції на рівень цін і на реальний обсяг національного виробництва? 4. Якщо рівень цін в Україні (порівняно з іншими країнами) збільшиться, чи зміститься крива українського сукупного попиту? Якщо зміститься, то в якому напрямі? Поясніть, чи зміститься крива української сукупної пропозиції праворуч, або економіка просто
5. Чи згодні ви з твердженням: «Причиною безробіття може бути зміщення сукупного попиту або сукупної пропозиції ліворуч»? Обґрунтуйте відповідь. 6. Користуючись рисунками, визначте: а) де зображена чиста кейнсіанська модель, а де класична? б) якому з варіантів підходить твердження: «Стимулювання сукупного попиту не має інфляційного характеру»? в) який з варіантів відповідає твердженню: «Міра активності в економіці залежить від міри впливу сукупного попиту на сукупну пропозицію»? 7. У таблиці наведені дані, що характеризують сукупну пропозицію.
В яких межах змінюється обсяг реального ВВП на ділянках кривої сукупної пропозиції: кейнсіанській, класичній, проміжній? Як змінюється рівень цін на цих ділянках?
Рекомендована лiтература [ 1, с. 108-142; 212-243;, с. 45-94; 6, с. 299-325; 9, с. 73-96; 11, с. 256-276; 16, с. 292-309]
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |