Робота на спеціалізованих робочих місцях

Постановою Кабінету Міністрів України від 2 травня 1995 року № 314 "Про організацію робочих місць та працевлаштування інвалідів" дається визначення спеціалізованих робочих місць інвалідів як таких, що обладнані спеціальним технічним устаткуванням, пристосування­ми і пристроями для праці інваліда залежно від анатомічних дефектів чи нозологічних форм захворювання та з урахуванням рекомендації медико-соціальної експертної комісії (МСЕК), професійних навичок і знань інваліда. Ці робочі місця можуть бути створені як на вироб­ництві, так і вдома.

Спеціалізовані підприємства здебільшого призначені для певних категорій інвалідів із значними втратами функцій організму (сліпі, з порушеннями розумового розвитку, опорно-рухового апарату). Про­те працевлаштування інвалідів на спеціалізованих підприємствах не можна розглядати винятково як форму забезпечення зайнятості інвалідів чи як фундамент, на якому базується політика забезпечення зайнятості інвалідів. Працюючи на спеціалізованих підприємствах, інва­ліди існують у замкненій соціосистемі.

Найчисельнішими з громадських організацій інвалідів, які займа­ються питаннями працевлаштування громадян з особливими потреба­ми, є Українське товариство глухих, Українське товариство сліпих, Союз організацій інвалідів. Головна мета цих громадських організацій полягає у сприянні соціально-трудовій реабілітації інвалідів та їхній < інтеграції у суспільне виробництво й соціальне життя. Для цього ще за радянських часів були створені навчально-виробничі об'єднання, підприємства, що підпорядковані УТОСу і УТОГу.

-377-

Одним із основних напрямків функціонування організацій є вироб­нича діяльність. На підприємствах УТОС та УТОГ проходять виробни­чу підготовку члени товариств, які не мають професій, отримують роботу члени товариств, які не можуть працевлаштуватися на підприє­мствах інших форм власності. За рахунок прибутку підприємств фінан­сується діяльність непромислових організацій та соціальної інфраст­руктури товариств.

Зокрема, у 2001 році з 51,7 тис. інвалідів по зору, які перебували на обліку в УТОС, на 76 навчально-виробничих об'єднаннях і підприє­мствах та в 25 територіальних цехах, що підпорядковані цій гро­мадській організації, працювали 12 тис. інвалідів. Основними видами продукції, що виготовляють підприємства УТОС, є вироби електрсь технічного призначення, таропакувальні та інші. За 2001 рік підприєм­ства УТОС випустили продукції на 120 млн. гривень, що практично на чверть більше, ніж за 2000 рік.

Із 56,6 тис. інвалідів по слуху, які перебували на обліку в УТОГ, на підприємствах, підпорядкованих цій громадській організації, працю­ють 17 тис. інвалідів.

Для працевлаштування нечуючих та навчання їх робітничим про­фесіям УТОГ у своєму складі має 41 навчально-виробниче підприєм­ство, з яких 21 підприємство спеціалізується на виготовленні швейних та трикотажно-галантерейних виробів, 12 — на випуску металевих та електронних виробів, 8 — на виготовленні меблів. Проте перехід до ринкової економіки негативно вплинув на фінансове становище підприємств УТОСу та УТОГу через відсутність інвестицій у вироб­ництво, труднощі реалізації продукції, зношеність обладнання.

СОІУ налічує майже 650 тис. інвалідів, з них на підприємствах, засновником яких є СОІУ, працює 2,5 тис. інвалідів або 0,4 відсотка.

Таким чином, організація діяльності підприємств інвалідів має свої особливості, пов'язані з використанням праці осіб з обмеженими фізич­ними можливостями. Це ставить такі підприємства у нерівні умови з іншими суб'єктами господарської діяльності (нижча продуктивність праці, збільшення витрат на обслуговування робочих місць, висока собівартість продукції тощо).

Соціальні працівники сприяють активній адаптації інвалідів до про­фесійної діяльності у звичайних трудових умовах, забезпечують ство­рення нових робочих місць, захищають права інвалідів та інш.

Соціальна реабілітація інвалідів — це система заходів, орієнтова­них на поліпшення життєдіяльності інвалідів, відновлення їхнього со­ціального статусу, досягнення матеріальної незалежності та всебічної інтеграції у суспільство. Принципи соціальної роботи з людьми, які мають обмежені можливості, передбачають: ранній початок здійснен-

-378-

ня реабілітаційних заходів; безперервність і поетапність проведення соціальної роботи; комплексний характер реабілітаційних програм з урахуванням медичних, педагогічних, психологічних, професійних, соціально-побутових, технічних аспектів; індивідуальний підхід до виз­начення характеру і спрямованості реабілітаційних заходів, що ґрун­тується на координації роботи спеціалістів різного профілю (лікарів, педагогів, психологів, соціальних працівників, логопедів, терапевтів, реабілітологів, техніків із протезування, спеціалістів із профорієнтації). Програми реабілітації передбачають індивідуальну допомогу інвалі­дам для підтримання спроможності вести повноцінне соціальне жит­тя: умови обслуговування і засоби, які б гарантували як фізичну, так і психологічну незалежність.

Питання і завдання до семінарського заняття:

/. Визначте міжнародні вимоги до організації системи соці­ального захисту інвалідів.

2. Охарактеризуйте українське законодавство з точки зору його відповідності міжнародним нормам і стандартам щодо со­ціального захисту інвалідів: захист прав, встановлення інвалід­ності тощо.

3. Визначте і проаналізуйте термінологію, що стосується проб­лем інвалідності.

4. Визначте напрямки і специфіку діяльності державних органі­зацій та установ, які уповноважені проводити соціальну роботу з інвалідами різних вікових категорій та нозології.

5. Порівняйте форми, методи і технології соціальної роботи, які застосовуються соціальними службами.

6. Охарактеризуйте діяльність громадських організацій та об'єднань у соціальному захисті інвалідів.

7. Визначте сутність соціальної реабілітації інвалідів.

8. Визначте сутність соціальної роботи у сфері освіти і зай­нятості інвалідів.

9. Охарактеризуйте значення соціального середовища для соці­альної інтеграції інвалідів.

10. Визначте сутність професійної реабілітації інвалідів.

-379-

Завдання для практичного заняття

Робота у мікрогрупах

Задания 1. Проаналізуйте проблемні ситуації, що стосуються соціальної адаптації, соціальної реабілітації чи інтеграції інвалідів.

Завдання 2. Визначте форми, методи, технології соціальної роботи з різними групами клієнтів з числа інвалідів, специфіку соціальної роботи з проблемою, ситуацією, поведінкою. Визначте особливості впливу соціально­го середовища на поліпшення соціального становища людей з особливими потребами.

Рекомендована література:

1. Актуальні проблеми виховання та навчання студентів з особливими потре­бами: Збірник наукових праць / За заг. ред. П.М. Таланчука, Г.В. Онкович. — К.: Університет "Україна", 2000. — 384 с

2. Актульні проблеми навчання та виховання людей з особливими потреба­ми: Збірник наукових праць. / За заг. ред. П.М. Таланчука, Г.В. Онкович. — К., Університет "Україна", 2000, № 2. — 339 с

3. Коваль Л.Г., Зверева І.Д., Хлєбік С.Р. Соціальна педагогіка. — К., 1997. — С 157-164.

4. Основы социальной работы: Учебник / отв. ред. П.Д. Павленок. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2002. — (Серия "Высшее образование"). — С. 196-213.

5. Про становище інвалідів в Україні та основи державної політики щодо вирішення проблем громадян з особливими потребами / Державна доповідь. — К.: Соцінформ, 2002 160 с

6. Соціальна робота: Короткий енциклопедичний словник. — К.: ДЦССМ. / Соціальна робота. Книга 4. — С.194-197.

-380-

Поиск по сайту: