АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Процесс органов и систем, выраженности их поражения

Читайте также:
  1. I Раздел 1. Международные яиившжоши. «пююеям как процесс...
  2. II звено эпидемического процесса – механизм передачи возбудителей.
  3. II. Принципы процесса
  4. III. Психические свойства личности – типичные для данного человека особенности его психики, особенности реализации его психических процессов.
  5. IV.3. Легисакционный процесс
  6. IV.4. Формулярный процесс и преторская юстиция
  7. IV.5. Когниционный процесс
  8. VI Обжалование решений, действий (бездействия) таможенных органов и их должностных лиц
  9. VI. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
  10. VII. По степени завершенности процесса воздействия на объекты защиты
  11. XI. Гетерогенные процессы.
  12. XX съезд КПСС. Процесс политической реабилитации и десталинизации во второй половине 1950 – начале 1960-х гг. и его значение.

Заболевание чаще возникает в школьном и подростковом возрасте после тонзиллярной

Стрептококковой инфекции через 1-2 недели, иногда раньше. Дебют болезни, как правило, с повышения

Температуры до субфебрильных цифр. В половине случаях дебюта в детском возрасте имеется высокая

Температура, профузные поты, серозит и полиартрит. У остальных детей наблюдается моносин-дромное

Течение с преобладанием признаков артрита или кардита или, редко, хореи. Остро, по типу «вспышки»,

ОРЛ развивается у детей среднего возраста и солдат-новобранцев, перенесших БГСА-ангину. Для

Подростков и молодых людей характерно постепенное начало, когда после стихания проявлений ангины

Появляется субфебрильная температура, артралгии в крупных суставах или только умеренные признаки

Кардита. Повторные атаки (рецидивы) ОРЛ провоцируются БГСА-инфекцией и проявляются

Преимущественно развитием кардита.

Основные проявления заболевания включают: полиартрит, поражение сердца, хорея,

Аннулярная эритема, ревматические узелки.

Поражение сердца: Наиболее часто воспалительный процесс развивается в миокарде, затем в

Эндокарде и перикарде. Эндокардиты, как правило, сочетаются с миокардитом. Возможен панкардит —

Поражение всех трех оболочек сердца. Поражение сердца по типу миоперикардита при отсутствии

Вальвулита не характерно для ОРЛ, но при этом требуется проведение тщательной дифференциальной

Диагностики с кардитами иной, в первую очередь, вирусной этиологии.

Первичный ревматический миокардит. При очаговом миокардите больные жалуются на

Боль и неприятные ощущения, сердцебиение и перебои в области сердца, главным образом при физической

Нагрузке, одышку. При объективном исследовании обнаруживается тахикардия, реже брадикардия,

Различные нарушения ритма и проводимости. Размеры сердца умеренно расширены влево, реже диффузное

Увеличение сердца. При аускультации тоны сердца чаще приглушены, в большей степени над верхушкой

Первый тон, превалирует второй тон; первый тон может быть расщеплен из-за запаздывания сокращения

Предсердий при атриовентрикулярной блокаде 1-й степени. Как правило, над верхушкой и в проекции

Митрального клапана выслушивается систолический шум. На ЭКГ: нарушение атриовентрикулярной

Проводимости; смещение ST книзу, зубец Т низкий и двухфазный; экстрасистолия. Недостаточность

Кровообращения развивается редко, хотя толерантность к физической нагрузке снижена.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)