|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Лично-субъектные предложения§ 2526. В классе лично-субъектных объединяются предложения десяти семантических структур. Это предложения, сообщающие: 1) о действии, деятельности субъекта, о его процессуальном состоянии; 2) о внутреннем состоянии субъекта - эмоциональном или интеллектуальном; 3) о физическом или внешнем состоянии субъекта; 4) о свойстве или квалифицирующем признаке субъекта; 5) о состоянии, предопределенном или вызываемом в субъекте какой-л. внешней ситуацией; 6) об обладании, владении чем-л.; 7) об отнесенности деятельности или состояния субъекта к месту или лицу, с которым эта деятельность или состояние синхронизируются; 8) о восприятии субъектом чьего-л. воздействия, отношения, оценки; 9) о чьем-л. действии, специально и целиком обращенном на объект; 10) об оценке, квалификации того положения, в котором находится субъект, той ситуации, в которой он оказывается. Предложения, сообщающие о действии, деятельности</SPAN, о процессуальном состоянии субъекта, строятся с существительными - названиями конкретных действий или процессуальных состояний. В них всегда открыта позиция распространителя, обозначающего субъект действия (состояния). Семантическая структура таких предложений: "субъект - его действие или процессуальное состояние": Молодежь... великодушна и порывиста, но мало терпимости, чуть что не так - и презрение (Дост.); Дойти до фронта - тяжкий труд, дойдешь, а там - не отдых (Твард.); Как вдруг его сразила пуля. Их снова окружили кучею. Два остальных рукой махнули. Теперь им гибель неминучая (Пастерн.); Время было очень напряженное: сон - разведка, сон - разведка (Г. Поженян); До этого у меня всё кувырком шло: одни провалы. В клубе - провал, в институте - провал (газ.). Такие предложения находятся в формально-семантических соотношениях с предложениями глагольными: Теперь им гибель - они погибнут; В клубе провал - провалился; Там не отдых - не отдохнешь. Сильные присловные распространители заполняют здесь позицию объекта: Студенты возвращаются к обычным будням - занятия, экзамены. А потом прогулки по старому городу. И разговоры, разговоры о будущем и о прошлом (газ.). § 2527. Предложения, сообщающие о внутреннем состоянии субъекта - эмоциональном или интеллектуальном - строятся с отвлеченными существительными соответствующих лексических значений. В них, так же, как и в предложениях первой группы, открыта позиция субъектного распространителя; их семантическая структура: "субъект - его внутреннее состояние": И такая уверенность сразу: значит, и я что - то могу (разг. речь); Конечно, сейчас штабы, эта дурацкая война, большевики, и Петлюра, и долг, но потом, когда все придет в норму, он бросает военную службу... и на сцену (Булг.). Соотношения: Уверенность - (Я) уверен; Долг - (Я) должен. И здесь также может быть открыта позиция объекта: Ничего не хочет: равнодушие ко всему на свете; Не могу уехать: долг перед товарищами. § 2528. Предложения, сообщающие о физическом или внешнем состоянии субъекта, строятся со словами - названиями физических ощущений, болезней, внешних состояний; их семантическая структура: "субъект - его физическое или внешнее состояние": Упал: ужасная боль; С утра слабость, сердцебиение; Мигрень; Жар; Лежит: инфаркт; [Чацкий:] Моложе вы, свежее стали; Огонь, румянец, смех, игра во всех чертах (Гриб.); Значит, так: тиф... сегодня забегала уже Ванда, справлялась, что такое с Алексеем Васильевичем. Я сказала, может быть, тиф (Булг.). Соотношения: У него боль - Он чувствует боль; У ребенка грипп - Ребенок болен гриппом; У него слабость - Он чувствует слабость - Он слаб; У вас румянец - Вы румяны. § 2529. Предложения, сообщающие о свойстве или квалифицирующем признаке субъекта, строятся со словами - названиями черт внешности, характера, темперамента, природных свойств, качеств (а) или приобретенного постоянного признака (б). Семантическая структура таких предложений: "субъект - его квалификация по свойству, качеству": а) Он красавец, умница: прекрасная внешность, голос; Врач проверил - стопроцентное зрение!; С ним не поспоришь: железный характер; У вас славный вид. Вы, наверное, студент (Фад.); б) Хороший специалист: опыт, образование. Соотношения - с предложениями со сказуемым есть, имеет, имеется: У него опыт - У него есть опыт - Он имеет опыт. Сюда же относятся предложения, сообщающие о возрастном состоянии, - со словами год, век, неделя и под.: Четвертый год. Глаза - как лед. Брови - уже роковые (Цвет., "Дочери"); Двадцатый год! Но мало, мало Любви и славы за спиной. Лишь двадцать капель простучало О подоконник жестяной (Багр.); Большому горю скоро год, А мать по - прежнему украдкой Нет - нет и снова перечтет Все те слова бумаги краткой (Твард.); Сыну год: Нашему заводу полвека. В предложениях, сообщающих об одинаковом возрасте нескольких или многих, позиция главного члена может замещаться формой с предлогом по: Сколько в мире девушек, которым по семнадцать лет! (Ю. Казак.); Близнецам уже по году. § 2530. Предложения, сообщающие о состоянии</SPAN, предопределенном или вызываемом в субъекте какой-л. внешней ситуацией, строятся со словами нескольких семантических групп (перечни слов не исчерпывающие): а) беда, горе, неприятность, катастрофа, обида; б) польза, выгода, счастье, везенье, удача; в) порядок, режим, дисциплина; г) с названиями результирующих ситуаций: событие, приключение, недоразумение. Семантическая структура таких предложений: "субъект - его ситуативное состояние": С ним / у него беда, неприятность; Ему / для него польза; Собеседники не поняли друг друга, в результате у них / между ними недоразумение. § 2531. Предложения, сообщающие об обладании</SPAN, владении чем-л., строятся со словами конкретно-предметных значений, а также вообще со словами, называющими то, что может быть предметом владения, чьей-л. принадлежности; их семантическая структура: "субъект - его владение кем-чем-н. - объект владения": Куда я поеду? Дети</SPAN, семья. Теперь зима не страшит: есть и зерно, и сено. А вот первые - то годы, помнишь: одна солома (газ.); У каждого свои права В своем кругу - И у кузнечика, и у кита (Март.). Соотношения - с предложениями со сказуемым есть, имеет: У каждого есть свои права - Каждый имеет свои права. В предложениях этой группы семантический элемент владения может оказаться ослабленным, подчиненным значению наличия, существования ((он владеет) = (у него есть, имеется)). Это бывает, во-первых, тогда, когда в предложение вводится распространитель с пространственным значением; во-вторых, когда владение, принадлежность кому-н. имеют эпизодический характер: 1) У него на пластинке хорошая запись совы (Песк.); На машинах (у них на машинах, на их машинах) - московские номерные знаки (газ.); В его багаже (в багаже путешественника, у путешественника) - снимки и кинопленка; На всю Эвенкию (в Эвенкии, у эвенков) - один лесхоз (газ.). 2) Люди идут в воинских доспехах. Мечи, пики, горящие факелы (газ.). § 2532. Предложения, сообщающие об отнесенности к месту или лицу, обозначают связанность чьей-л. деятельности или состояния с пребыванием в каком-л. месте, с контактированием с кем-л. Семантическая структура таких предложений: "субъект - его деятельность или состояние, синхронно соотнесенные с пребыванием где-л., с каким-то определенным моментом или периодом протекания"; вся ситуация при этом обычно бывает отнесена в план прошлого или будущего. Конситуативная поддержка для таких предложений обязательна: Учился в школе; потом Балтийский завод</SPAN, армия; Ранение, потом госпиталь и медленное возвращение к жизни; После детского дома - ремесленное училище</SPAN, завод; Она порой ложилась на тахту... и плакала: еще две - три недели, и опять Москва! (Бунин); Рецидив, но только под левым коленом. Опять Кли [фамилия врача - владельца санатория], потом на Мадейру, потом в заключение Париж (Булг.). Соотношения - с предложениями со сказуемым - глаголом со знач. деятельности или пребывания: Опять Москва - Опять она будет в Москве; Потом завод, армия - Потом работал на заводе, служил в армии. § 2533. Предложения, сообщающие о восприятии субъектом чьего-л. воздействия</SPAN, отношения</SPAN, оценки строятся с такими словами, как честь, почет, почести, слава, поклон, уважение, внимание, благодарность, месть, проклятье, осуждение, наказание, урок, наука, стыд, позор, срам, выговор, казнь, помилование, поражение, отставка, хула, упрек, задание, просьба, требование; их семантическая структура: "субъект - его вызванное чьим-л. воздействием, обусловленное извне состояние": Проклятье! проклятье этому дню и этим деньгам! (Леск.); Только труженикам - слава, Только им - венок в веках! (Брюс.); Отцу Алексею - почтение! (Бунин); Да и грязная вся рубаха - то. Стыд, ежели кто знакомый встретится (Белов); Класс встретил Толю благоговением: уважение, кругом уважение (газ.); За ложь - нещадное наказание; Не выполнил поручения: просто позор; За укрывательство партизан - расстрел (газ.). В такое предложение может быть введено указание на воздействующий субъект (от кого, со стороны кого): По моему положению, если не выпивать, никакой нервной системы не хватит. Ты гляди как. От населения мне - позор: немецкий, мол, подхалим и прочее такое... От партизанов незнакомых - постоянная угроза (Нилин). Соотношения - с предложениями со сказуемым - страдат. причастием или глаголом; третьим членом соотношения могут быть неопределенно-личные предложения: Ему позор - Он опозорен - Его опозорили; Всем казнь - Все казнены - Всех казнили; Ей помилование - Она помилована - Ее помиловали. § 2534. В предложениях, сообщающих о чьем-л. действии, специально и целиком обращенном на объект, формой им. п. назван объект конкретного действия, получения, касательства, мысли, речи. Семантическая структура таких предложений: "субъект - его действие или процессуальное состояние - объект, на который обращено действие или к которому направлено состояние": Вечер. Зеленая детская с низким ее потолком. Скучная книга немецкая. Няня в очках и с чулком (Анн.); Огни - как нити золотых бус, Ночного листика во рту - вкус (Цвет.); Затем роковая ночь, черная мгла в окнах. Морфий, камфара</SPAN, кислород (Леон.); Он был готов к подвигу: рапорты, и в них одна просьба: в тыл врага (газ.); Впереди у рабочих - большие заработки; Роздали тетради, у Кости - пятерка; Дома изделия были отмечены грамотой; парижская выставка - новая награда (газ.); Он даже гоняет голубей, как гонял их, когда был мальчиком. У ворот ждет машина, но пока - голуби (газ.). Соотношения - с глагольными предложениями, в которых соответствующее имя занимает позицию объекта: Во рту вкус листика - Я чувствую во рту вкус листика; На выставке - новая награда - На выставке получили новую награду; Рапорты - Он подает рапорты. § 2535. Предложения, сообщающие об оценке</SPAN, квалификации того положения, в котором находится субъект, той ситуации, в которой он оказывается, имеют семантическую структуру: "субъект - его оцениваемое ситуативное состояние". Такие предложения группируются в три подтипа, в которых ситуация квалифицируется: а) как конечная, итоговая и крайне неблагоприятная; б) как такая, которая должна или не должна иметь место, целесообразная или нецелесообразная; в) как не соответствующая или соответствующая нормальной, желаемой, обычной и позитивной. а) Предложения первой группы строятся со словами конец, прост. или разг. каюк, крышка, труба, капут, петля, нож, амба, ящик, хана (три последние - жаргонные). Все такие предложения имеют яркую стилистическую окраску просторечности: Всем крышка, каюк, капут; Без денег мне нож; Калымщикам труба; Без этих денег ему петля (Булг.); [Лариосик:] Читал, читал в романах... Как " другом буду " - значит, кончено, крышка</SPAN! Конец! (Булг.); Это - наши, - понял парень, - наши бьют, - теперь каюк (Твард.); Я прошу тебя, не тронь его. Нам все равно скоро конец, пусть он живет (Шукш.); Небось, еще ни черта хорошего не узнал - и капут (Л. Образцов). б) Предложения второй группы строятся со словом (не) место: Место ли здесь для споров?; Грубиянам не место в футболе; Этим стихам место в школьных хрестоматиях. в) Предложения третьей группы, как правило, имеют значение несоответствия ситуации обычному о ней знанию, представлению. Для этих предложений нормально отрицание, а также детерминант с обстоятельственным (условным) значением: без кого - чего, при ком - чем, с кем - чем: Без палатки - не поход; Без хлеба не обед; Без музыки не свадьба; С детьми не отдых; При таком шуме не сон; Без инструмента не работа. Не исключено здесь и значение соответствия; в этом случае при им. п. обязательно акцентирующее или идентифицирующее слово: Под дождичек самый сон; С детьми - то как раз (именно) отдых (а без детей скучно). Без детерминантов такие предложения употребительны при условии конситуативной поддержки: Устроили купанье, пляж: теперь уж не рыбалка; Тихо, дождичек: самый сон. Предложения разной семантической структуры имеют разные грамматические характеристики. Грамматическаяхарактеристика § 2536. Парадигма номинативных предложений восьмичленна; ограничения, касающиеся предложений той или иной семантической структуры, отмечаются ниже.
Комментарий к парадигме. 1) Все формы, кроме долженств. накл., образуются у лично-субъектных предложений, сообщающих о деятельности, состоянии, владении чем-л., о восприятии чьего-л. воздействия, отношения, о действии или состоянии, направленном на объект (§ 2526-2531, 2533-2534). 2) Не образуют форм побудит., желат. и долженств. накл. лично-субъектные предложения, сообщающие об оценке, квалификации субъектной ситуации (§ 2535). 3) Не образуют форм условн., желат. и долженств. накл. лично-субъектные предложения, сообщающие об отнесенности деятельности или состояния к месту или лицу, с которым эта деятельность или состояние синхронизируется (§ 2532). 4) Не лично-субъектные предложения групп 1-3 (§ 2524) образуют все формы, кроме долженств. накл.; форма побудит. накл. у этих предложений фиксируется преимущественно в экспрессивной и поэтической речи. Образование формы долженств. накл. у этих предложений возможно лишь при следующих двух условиях: во-первых, при обязательном наличии субъектного или субъектно-пространственного детерминанта, обозначающего того, кто должен, и, во-вторых, при известности того или указанности на того, кто считает ситуацию должной: У нас будь тишина (а им можно шуметь?); По - твоему, выходит, у нас будь тишина, а им можно шуметь; формы эти редки; они фиксируются в записях разговорной речи. 5) Только формы наст. вр. образуют: не лично-субъектные предложения, сообщающие о непосредственном восприятии предмета (гр. 4, § 2524); лично-субъектные предложения, сообщающие о ситуации, квалифицируемой как не соответствующая или соответствующая нормальной, обычной, позитивной (§ 2535, п. "в"). 6) В не лично-субъектных предложениях, сообщающих о времени суток, строящихся со словом час, в форме прош. вр. колеблется родовая форма служебного глагола: Было ровно час - Был ровно час; построения с формой сред. р. имеют разговорный характер. 7) Формы побудит. накл. часто употребляются в значении желательности (см. примеры ниже). В высокой, поэтической речи возможно образование формы побудит. накл. с частицей да: Да будет свет! (см. примеры ниже). 8) В экспрессивной речи в функции формы побудит. накл. может выступать форма наст. вр. (с ИК-2): Тишина!; Молчание!; Спокойствие! 9) В формах прош., буд. вр., сослагат., желат. и побудит. накл. нормален также словопорядок: Тишина была (будет, была бы); Если бы тишина была!; Пусть тишина будет!; Чтоб тишина была! 10) Предложения с наречием вот указательного (пространственного и временного) значения не имеют формоизменения: И вот толчок, еще толчок, вот ускоряющееся плавное скольжение, вот быстрый бег и вот перед самым лицом, над головою - оледенелый снежный барьер поворота (Фед.). О предложениях с вот см. также § 2678. Ниже следуют примеры употребления отдельных форм; под цифрой 1 группируются не лично-субъектные предложения, под. цифрой 2 - лично-субъектные. Форма прош</SPAN. вр.: 1) На дворе был в начале десятый час утра (Леск.); Было уже не рано, был час третий пополудни (Дост.); Были светлые майские сумерки, я ехал верхом по нашему заказу (Бунин); За окном была ночь, зима, начинался ветер (Нилин); В зале было душно, на улице уже давно был полный май (Булг.); За окнами было хорошее лето (Боков); Наутро было воскресенье (Белов); Тут Марфа открыла глаза. В избе было утро (Абр.); В тихоньком переулке была полная весна (Бонд.); Кот... сделал попытку полезть еще выше, но дальше был потолок (Булг.); Было шесть часов вечера, конец мая. Был сквер у Большого театра. Мы шли к месту встречи, жутко волнуясь (газ.). 2) Механика - водителя нашла санитарная собака. Потом были госпиталь, врачи, лекарства и медленное возвращение к жизни (газ.); Потом у меня было свое открытие Шукшина (Г. Бочаров); Пожару был конец бесповоротный (Чивил.); Встреча произошла на территории Хорезмского района. Была вода, чай, лепешки, обморочный сон... Потом был обратный путь (газ.); Приладился. Попробовал. За хатой Туже эхо ёкнуло: ок - ок! И начал. Вздох, и взмах, и зык, и звон... И листьев легион Взлетел. И встрепенулась птичья стая. И были смех, и вдох</SPAN, и зык</SPAN, и звон (Самойл., "Колка дров"). Форма буд</SPAN. вр.: 1) Будут ливни, будет ветер с юга, Лебедей влюбленное ячанье (Багр.); Будет пурга, ты не бойся (В. Луговой); Колют ресницы, в груди прикипела слеза. Чую без страху, что будет и будет гроза (Мандельшт.); На земле вечерело. В небе еще был день. До фронта осталось более часа. Пока долетим, в небе будет ночь (П. Вершигора); А Красаки место большое: перейти низину, будет новый холм, а там еще (Пришв.); Поезд подойдет, он сядет в мягкий вагон и со всеми удобствами доедет до города. Утром будет город (Расп.); Соображаю: влево будет еще поворот (Сарт.). 2) Знаю, смерть тебя не встретит: Азраил, среди мечей, Красоту твою заметит - И пощада будет ей! (Пушк.); Будет твой черед: Тоже - дочери Передашь Москву С нежной горечью (Цвет.); Ну, насморк его скоро пройдет. Он чувствует себя лучше... Вы ждите: еще будут насморки у других (Булг.); Вот праздник будет для народа, когда над рекой сомкнутся арки пролетов (Сарт.); Не упасть бы тут при старике. А то просто позор будет (Нилин); Будут стихи посвящать, песнопения, Будет о вас самолучшее мнение (Боков); А ежели и она умрет, что тогда? Совсем будет каюк</SPAN, совсем крышка (Белов). Форма желат</SPAN. накл.: 1) Ходят тучки, похаживают кругом - и хоть бы те капля на наш пай! (С.-Щ.); Хоть бы ночь скорее, ночь! Самому бы изнемочь (Анн.); Тоска!.. Хоть бы, что ли, громовой раскат! (Маяк.); Метель, но без снега. Если бы снег! (М. Кольц.); Если год мне осталось прожить на свете, возьмите за это себе полгода... Только бы солнечная погода, только бы свежий восточный ветер! (Тушн.); Надо бежать. Без оглядки. К бесу. Бросить отряд. Я хочу домой. Если бы поезд. Сначала к лесу, После полями, а там тропой (Багр.); Хоть бы одна звезда! (Евтуш.). 2) И стройных жниц короткие под о лы, Как флаги в праздник, по ветру летят. Теперь бы звон бубенчиков веселых, Сквозь пыльные ресницы долгий взгляд (Ахм.); Тишины бы мне каштановой с весны. Я бы начал юность заново, пусть с войны. Только б было то горение</SPAN, тот порыв, Чтоб мое стихотворение На обрыв Вывело меня безумного в ночь одну Из притихшего, нешумного - на войну (Гудз.); И хоть бы моря дальнее мерцанье! (В. Казин). Форма побудит</SPAN. накл.: 1) Что ж, - сказала Смерть, - пусть будет чудо! Разрешаю я тебе: живи (Горьк.); Пусть им солнце с юга, Молодым побегам... Нам с тобою, елинка, Забытье под снегом (Анн.); Пусть над новой избой Будет свод голубой - Полно соснам скрывать синеву! (Блок); Да будет свет, любовь, свобода, Добро и правда на Руси! (В. Немирович-Данченко); Пусть будет бой. И бой пришел с рассветом (Ошанин); И утешаемся: " Пусть шум! Бывает шум прекрасный " (Матв.); Куда теперь? Куда глаза глядят. Поля? Пускай поля! (Маяк.). 2) А боль? - спросил он себя. - Ее куда? Ну - ка, где ты, боль? Он стал прислушиваться. - Да, вот она. Ну, что ж, пускай боль (Л. Толст.); Или уж - пусть будет беда (А. Н. Толст.); А когда б в глаза твои взглянуть мне хоть во сне, Пусть опять и чудо мне</SPAN, пусть и мука мне (Анн.); Утомился я достаточно от этой игры со стрельбой. Пускай будет любой конец (Нилин); Пусть нас бури бьют, пусть изжарит жара, голод пусть - посмотрим в глаза его (Маяк.); Он больше без меня не мог: Пускай позор, пускай острог... Я без него могла (Ахм.); И я кулак бы сохранить хотел. Я буду добр. Но в нем пусть будет сила (Винокур.); Еще хоть месяц так, А там - пускай опять штыки</SPAN, застенки</SPAN, мавры (Симон.); Да будет срам, Да будет проклятье вам! (Возн.); Стали нам раздавать работы. А я смотрю на Зою Сергеевну и про себя внушаю: пусть у меня будет пять</SPAN, пять, пять! Внушал, внушал, и вдруг слышу: у Кости - пять! (газ.); Лакеи, вин! Чтоб все сорта (Маяк.). § 2537. Регулярны реализации с полузнаменательными глаголами стать, становиться, делаться, сделаться, оказаться, оказываться, бывать; они нормальны у не лично-субъектных предложений: Ветер завыл; сделалась метель (Пушк.); В Царском Селе оказалась дороговизна (Пушк.); Почти уже стала ночь, в тридцати шагах трудно уже было различать предметы (Дост.); И вот пали сумерки на море, и сделалось великое безмолвие (Бунин); Сумерки лезли в комнату... Потом какая - то сморщенная старушка принесла настольную лампочку, и стал вечер (Булг.); Когда бывала оттепель, город отмерзал (Шкл.); Под крылом самолета кончились горы и опять стала тайга (газ.). Из разг. речи: У автоматов стали очереди; По телевизору бывает футбол; Теперь в этом доме стал музей; Совсем весна делается; Пришел к приятелю, а у него оказался день рождения; Я там наверху сидела, хорошо было, а теперь - то ветер стал; Сделался сквозняк; В это время на юге уже весна бывает. С теми же глаголами реализуются лично-субъектные предложения, сообщающие о деятельности или различных состояниях, о владении чем-н., о восприятии чьего-л. воздействия, отношения: Опять стало хорошее настроение; Бывает бессонница, слабость, боль; У ребенка оказался грипп; К вечеру у больного становится сорок; Государству бывает (стала, сделалась, оказалась) большая выгода; Рабочим стало большое облегчение. Вместо расчетов у него оказались эмоции, вместо резонов - восклицания (газ.); Раньше мучились с начальством; теперь - то у нас хороший директор стал (разг. речь); К обеду у него сделался жар (Тург.); В глазах у господина полковника по адресу Студзинского прыгали искры настоящего раздражения. Опять стала тишина (Булг.); Каждый день почти у них бывали драмы (Шаляп.); Взял же когда - то человек в руку зажженное молнией дерево, стал у всех огонь, догадался же (Пришв.); Ты же не могла знать, что у такой маленькой окажется больное сердце (Тендр.). § 2538. Номинативные предложения свободно и разнообразно распространяются по правилам присловных и неприсловных связей. Особенно характерны здесь согласуемые и несогласуемые определяющие словоформы: Скажут, что и не кормила - то, и не одевала - то... ах, дурачок, дурачок! - То же молчание, и тот же неподвижный, бессмысленно устремленный в одну точку взор (С.-Щ.); Сперва лай, потом детский плач, хлопанье крыльев и клекотанье - с наслаждением, с мучительным удовольствием (Бунин); Мгновенно и навеки лишиться всякого участия в той самой жизни, где Катя и наступающее лето, где небо, облака, солнце, теплый ветер, хлеба в полях, села, деревни, девки, мама, усадьба, Аня, Костя, стихи в старых журналах (Бунин); Нынче другу возвратиться Из - за моря - крайний срок (Ахм.); Мне странен был этот человек: Старчески согнутая спина и молодое лицо (Багр.). Для формирования семантической структуры существенны присловные связи, реализующие субъектные и объектные отношения. Это следующие случаи. 1) В предложениях, сообщающих о ситуации, производитель которой неизвестен или неопределенен, а также в лично-субъектных предложениях, сообщающих о действии или состоянии, сильноуправляемая форма выражает объект: Война с захватчиками; Жалоба на бригадира; Суд над расхитителями; Скоро - ревизия банка; Вдруг - весть о несчастье; У него страх перед неизвестностью; Я был в эфире! Там игра на лире! (Март.); - А ты сам стрельни... - Баловство! Только патрону перевод (Ю. Казак.). 2) В лично-субъектных предложениях, сообщающих о действии или состоянии, зависимой присловной формой может выражаться субъект. Это: а) род. п. с субъектным или субъектно-определи-тельным значением: Полдневный жар, ослепительный блеск неподвижного желтого пруда и его желтых глинистых берегов (Бунин); Погода ужасная, смена дождя и ветра (Цвет.); Тихо. Тоненький голос птицы</SPAN. Бег воды по камням (Песк.); В плохую погоду тут, наверное, действительно мрачновато: траур темных сосен, похоронный гул ветра в их вершинах (Друнина); б) согласуемая форма с субъектно-определительным значением: Паровозный свисток; С утра до вечера - родительские наставления. § 2539. В предложениях любой семантической структуры нормальна обстоятельственная детерминация. В не лично-субъектных предложениях наиболее обычны распространители с пространственным и временным значением: Мамаша все говорила, что идет к дедушке и чтобы я вела ее, а уж давно стала ночь (Дост.); Всегда забываешь, что в конце ноября морозы (Олеша); В огромном городе моем - ночь (Цвет.); В поле вьюга - завируха (Твард.); На вашей земле холода, холода (Возн.); Внутри церкви запустение (Пришв.); В аллеях столбов, По дорогам перронов - Лягушечья прозелень Дачных вагонов (Багр.); Здесь тьма и лень, Здесь полон день Весной и тишиной (Багр.); От восторга - даже пятна на щеках (Триф.); После дождей - целое наводнение; Сегодня воскресенье; Второй год засуха; На часах начало одиннадцатого; За бортом свинцовая волна; В каждом окне - флаги; Через двадцать минут станция. Для лично-субъектных предложений наиболее характерна и разнообразна обстоятельственная детерминация в предложениях, сообщающих о действиях или состояниях: Взамен любви у ней слова, Взамен печали слезы (Лерм.); Но ведь Бахтин герой! У него монологи на мосту (Булг.); На полях книги, имевшейся у меня, взятой мной в библиотеке, то и дело замечания современного читателя, человека, знающего предмет (Олеша); Этим надо самому переболеть, перемучиться, и тогда - озарение (М. Борисова); От зари и от перегноя Сладковатый туман и лень (Багр.); После армии - завод. А потом - Сталинград, там держались не танками (Симон.); В бараках моряки, койки в два яруса, треск радиоприемника, разговоры, писание писем, курево (Ю. Казак.); С целью урегулировать отношения - снова объяснения и слезы; За час до отъезда - новое распоряжение; Еще две недели - и опять институт. Обстоятельственная детерминация нехарактерна для предложений, сообщающих о непосредственном восприятии, таких как: Оглядываюсь - отец!; Слышишь - стон! (см. § 2524, п. 4). § 2540. Субъектная детерминация очень разнообразна. Виды детерминантов и их ряды предопределяются семантической структурой предложения. 1) Незамещающиеся детерминанты: кому - в предложениях, сообщающих: о возрастном состоянии: Сыну год; Нашему заводу уже полвека; о внутреннем состоянии - при словах смех, стыд, досада и некот. др.: Нам и самим стыд; Ему досада; Льву смех, но наш комар не шутит (Крыл.); о восприятии чьего-л. отношения, оценки, действия: Вам честь и почет; Всем помилование; Позор тебе!; Войне конец; Смерть предателю!; в предложениях со словами капут, каюк, крышка и под. (см. § 2535); у кого - в предложениях, сообщающих о внутреннем состоянии: У больного равнодушие, апатия; У нее нужда в советчике; У ребят хорошее настроение, подъем, уверенность в успехе; о деятельности, действии, деятельном состоянии (но не об отдельном моменте, в таких случаях, как: - Ты будешь отвечать? - Молчание. Вздох); У рабочего прогул; У супругов опять объяснения и слезы; У каждого свои сетования; о физическом состоянии или ощущении: У меня (в руке) сильная боль; У больного ухудшение, жар, слабость; о чьем-л. свойство, качестве: У него прекрасная внешность, образование; о постоянном состоянии субъекта, предопределенном или вызываемом извне, со словами режим, дисциплина, правила, порядок и под.: У летчиков дисциплина, режим; У нас свои правила, свой распорядок; о владении, обладании: У тебя дети, семья; У воинов мечи, пики; У городов, как у людей, имена; У спортсменов красные майки; о наличии объекта действия, восприятия: У рабочих впереди хороший заработок; После выставки у колхоза - почетный диплом. 2) Взаимозамещающиеся детерминанты</SPAN: кому - для кого - в предложениях, сообщающих о состоянии, предопределенном извне, со словами польза, выгода, прибыль и под.: Ему / для него польза, прибыль, выгода; Здесь браконьерам / для браконьеров рай, раздолье; об оценке ситуации, для обозначения субъекта оценивающего, воспринимающего: Туристу / для туриста без палатки не поход; кому - у кого - в предложениях, сообщающих о восприятии чьего-л. отношения, воздействия: У него / ему уважение, почёт; кому - для кого - у кого - в не лично-субъектных предложениях, для обозначения субъекта, воспринимающего ситуацию: Кому / у кого / для кого лето, а у кого зуб на зуб не попадает; Добрым людям / у добрых людей / для добрых людей день, а ей / у нее / для нее еще только утро; у кого - с кем - в предложениях, сообщающих о внутреннем состоянии или о ситуативном состоянии, предопределенном извне (в последнем случае в с кем - элемент значения объекта внешнего воздействия): У него / с ним неприятность, беда; С женщиной / у женщины обморок; Со мной / у меня смешное приключение, неожиданное событие; у кого - между кем - среди кого - в предложениях, сообщающих о действии, деятельном состоянии или отношении, - при неединичности субъекта (среди кого - при множественности субъектов): У друзей / между друзьями ссора; Между нами / у нас / среди нас равноправие; Среди собравшихся / у собравшихся / между собравшимися шопот, хихиканье; Между нами молчаливая борьба и уступки (Пришв.; / у нас), от кого - со стороны кого - в предложениях, сообщающих о действии, деятельности, деятельном отношении, направленных к кому-чему-л., о восприятии воздействия: От семьи / со стороны семьи (и из семьи) - требование вернуться; От окружающих / со стороны окружающих - непонимание, упреки; Вы непременно настаиваете, что с моей стороны было вам оскорбление (Дост.); при ограниченной лексической сочетаемости: с кого - у кого: С плясунов пот градом (Шукш.; / у плясунов). Мена субъектных детерминантов и присловных распространителей с субъектным значением: от кого - со стороны кого - кого / чей: От зрителей / со стороны зрителей за концерт - благодарность (/ благодарность зрителей); От избирателей / со стороны избирателей еще одно требование (/ еще одно требование избирателей). § 2541. Субъектно-простран-ственные детерминанты могут либо соединяться с субъектными детерминантами или чередоваться с ними (1) либо функционировать как незамещающиеся (2). 1) В чем - у кого: В висках / у меня в висках боль; В суставах / у старика в суставах ломота; У вас в лице, в движеньях суета (Гриб.); в чем (на чем) - у кого: В сердце / на сердце / у него в сердце сомнения; В душе / на душе у него тоска; На лице / в лице у тебя смущение; В глазах, в голосе досада; На лице, в глазах испуг; На уме у нее - только развлечения. А другой и в соломку зароется, хлебца с кваском покушает, а на душе - то у него рай (С.-Щ.); В голове шум. Ноги ослабли. Во всем теле глухая боль (Нилин); в ком - у кого: В человеке / у человека неуверенность; В собравшихся / у собравшихся растерянность; Конечно, у Грушеньки были деньги, но в Мите на этот счет вдруг оказалась страшная гордость (Дост.;/ у Мити); И ранней смерти так ужасен вид, Что не могу на божий мир глядеть я. Во мне печаль, которой царь Давид По - царски одарил тысячелетья (Ахм.); на чем - у кого (чего): На заводе / у завода - прорыв, аврал; в ком (мн. ч.) - у кого - кому - в предложениях, сообщающих о деятельности или пребывании в составе множества лиц: В секретарях / у секретарей / секретарям беспокойство. В предложениях со словами год (годы), жизнь - субъектно детерминирует форма за плечами (/ у кого): За его плечами / у него долгая жизнь; За плечами (у путешественника) годы странствий. 2) В чем</SPAN, из чего: Из школы - предупреждение; В письме - злобный тон; У этого писателя во всем - правда (журн.); перед кем - чем</SPAN, в чем (мн. ч.) - в предложениях, сообщающих о восприятии, мысли, устойчивом впечатлении: Перед глазами / передо мной - твое лицо; В глазах (/ в глазах у меня) - его сгорбленная спина. В ушах медные вздохи воды, где - то за глазами, в голове, в глубине ее - возмущенной, горячей - немеркнущие искры, пламенеющие полосы и нити света (Фед.). Объектные детерминанты: кому - для кого: Тебе / для тебя подарок. Вам / для вас телеграмма, письмо; Каждому / для каждого отдельный дом; Зверю - берлога, Страннику - дорога, Мертвому - дроги, Каждому - свое (Цвет.). Порядокслов § 2542. В конситуативно независимых предложениях, распространенных по правилам присловных связей, компоненты располагаются в соответствии с правилами порядка слов в субстантивных словосочетаниях: Зимний парижский закат, огромное панно неба в мутных мазках нежных разноцветных красок над дворцом Палаты (Бунин); Поздняя осень, ранние заморозки, Петровский парк, красные листья, седая земля (Цвет.); Звездная и на редкость теплая ночь (Пришв.); Февраль: первая капель с крыш на красной стороне, песня большой синицы, постройка гнезд у домовых воробьев, первая барабанная трель дятла (Пришв.); Кустарник и мелколесье. Жутковатая предвечерняя тишина, хлюпанье воды под ногами (Песк.). В предложениях с формами глагола быть стилистически нейтральный порядок компонентов - препозиция глагола по отношению к имени (и к именной группе): Был жаркий августовский день (Чех.). В экспрессивных вариантах форма глагола быть расположена после именной группы: Прекрасный в е чер был. § 2543. Детерминанты располагаются в начале предложения: За площадью опять тьма (Бунин); На лугу уже туман, и пахнет сыростью (Ю. Казак.); Весь день дождь и парит (Пришв.); В степях желтизна от горизонта до горизонта (Песк.). Детерминанты обычно служат темой, а остальной состав предложения - ремой. Расчлененность предложения часто подчеркивается синтагматическим членением (на письме - знаком тире): В комнате - молчание (Бонд.); За окном - вечер (Кетл.); Из дому - грустные вести (Кавер.); А у нее в этих опущенных главах - трагедия разлуки (Кавер.). В экспрессивных вариантах, имеющих разговорную окраску, в начало предложения выносится именная группа, сосредоточивающая в своем составе интонационный центр (на существительном): Р а дость у нас; Экз а мены у сына; Кр ы шка нам!; Не о тдых с детьми; Н о чь за окнами; Духот а в зале; Холод и пустот а в этом человеке (Тын.). § 2544. В предложениях с детерминантами и формами глагола быть при стилистически нейтральном порядке слов глагол располагается после детерминанта перед именной группой: В этой долгой усмешке, в немногих словах, сказанных им Аннушке, в самом звуке его голоса, когда он говорил с ней, была неизъяснимая страстная любовь и нежность (Тург.); На нем была пестрая ситцевая рубаха с желтой каемкой (Тург.); У тебя был тогда глупый вид (Ю. Казак.); На море был шторм (Кетл.). В экспрессивных вариантах компоненты предложения располагаются в обратном порядке: 1) "имя - глагол - детерминант": Во всем проглядывали заброшенность, запустение, гл у шь была на месте человеческого жилья (Ю. Казак.); 2) "глагол - имя - детерминант": Была полная тишин а в воздухе. Повествовательную окраску имеют варианты с препозицией глагола и детерминантом в середине предложения: Был а в воздухе полная тишин а. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ТИПА Народу! Цветов! § 2545. Главный член таких предложений (схема N2) - существительное в род. п.: для слов, называющих считаемые предметы, - во мн. ч. (при значении собирательности - в ед. ч.), для слов, называющих несчитаемые предметы, - в ед. ч. Такие предложения имеют ярко выраженную разговорную и экспрессивную окраску: Надежд! Надежд! Сколько темных и неясных, но благотворных и здоровых надежд слетают к человеку (Леск.); Ну и мух у вас! (Бунин); Иду я, лежат двое без сапог... Крови, крови! (Булг.); Ты ее не беспокой. У ней, поди, и без нас хлопот - то (Васильев); Тут и петух - дракун, и курицы кохетинские, и скворец - говорец... а перепелов! (Пришв.); Ах, хороши места! Живые. Зверя, должно быть, в этом буйном разнолесье! И птиц тоже (Чивил.); Помнишь, как мы на Красную площадь салют ходили смотреть? Народу, прожектор а... (А. Чупров); Позвонил Сергей, поздравил. Пара слов, а горечи в голосе! (газ.); В 1962 году мы первыми завоевали право называться бригадой коммунистического труда. Благодарностей, грамот, премий за это время! (журн.); В сочинениях - живые зарисовки, неизбитое описание природы, юмор. Но ошибок, ошибок! (газ.). Эти предложения произносятся обычно с ИК-2, ИК-3 или ИК-6. При этом в нераспространенных предложениях преобладает ИК-6, при противопоставлении - ИК-2 и ИК-3, в распространенных предложениях - ИК-2: Гри 6 бов там! Цве 6 тов!; Благода 2 рностей, / гра 2 мот / пре 2 мий за это время! Пара сл 3 ов, / а гор 3 ечи в голосе! Но оши 3 бок, / оши 3 бок! § 2546. Парадигма четырехчленна.
Примеры употребления неисходных форм: [Фирс:] И, бывало, сушеную вишню возами отправляли в Москву и в Харьков. Денег было! (Чех.); Мне хочется тебе это сказать, чтобы ты знал, что крови еще будет (Булг.); - Ну, как тут у вас победы праздновали? Шумно было? - Было. Всего было. И шуму было, и слез было, и радости (Абр.); Кто, кроме него, им поможет, кому до них дело? Будет еще мороки, будет (Расп.); - Будет у людей зависти. - Нашли чему завидовать (Абр.); Кто - то получил деталь неизвестным в промышленности способом. Счастья - то было! (газ.); В газету напишу, как мы с вами совместно страдали. Вот смеху будет! (Б. Егоров). Регулярные реализации - с полузнаменательными глаголами бывать, оказаться, стать: Цветов там стало!; В лесу грибов оказалось!; Дел бывает по воскресеньям! § 2547. Предложения распространяются по правилам присловных связей: Цветов всяких!; Споров об этом, крику! Обстоятельственная детерминация: У меня еще дел сегодня, - сказала Варвара Павловна озабоченно, - нужно, во - первых, этому молодому человеку помочь задачи решить... (Лидин); А то, чего доброго, вывалишься из автобуса. Вот тогда будет хохота в дежурке (Нилин); Ты у бабы Нюры икону своровал? Образ... Своровал. Уже с утра было крику (Рекемч.); Или возьмет и пересадит весь класс по - своему, из - за чего и слез, и криков было (газ.). Субъектная детерминация: у кого - со знач. субъекта обладающего, владеющего, а также субъекта состояния или действия: У меня еще дел сегодня; У соседок разговоров!; У нее цветов!; У него благодарностей, грамот!; Зависти у тебя!; от кого - со знач. того, от кого исходит действие или ситуация в целом: Беспорядка от детей!; От машин шума!; От мух заразы! Субъектно-пространственная детерминация: в ком / у кого: а) Злости в тебе / у тебя!; Радости будет в семье!; В людях / у людей зависти!; Ну и ну, злобы же в тебе... (Тендр.); б) В курьерах / у курьеров беготни!; В уборщицах / у уборщиц мытья, чистки всякой! (разг. речь). Объектная детерминация: с кем - чем: С детьми забот!; С огородом работы! § 2548. Семантика схемы - "существование, наличие во множестве предметов или предметно представленных действий, состояний". Семантическая структура предложения конкретизируется в зависимости от лексического значения существительного. При распространении субъектным детерминантом предложение обозначает субъект и его признак, часто - обращенный к объекту: "субъект - его состояние владения, обладания чем-л. - множественный объект": У нее цветов!; У нас друзей, знакомых!; "субъект - его интенсивное действие, деятельность": От детей шума!; У нее хлопот, беготни!; "субъект - его качество, свойство": В людях зависти!; У него ума, талантов!; "субъект - его интенсивно проявляющееся состояние": В голосе горечи!; Дома / у нас веселья, радости! Ближайшие формально-семантические соотношения - с предложениями типа Много народу (см. § 2448); У него грамот! - У него много грамот; От детей шума! - От детей много шума; Дома радости! - Дома много радости. § 2549. При любом порядке слов предложения имеют разговорную и экспрессивную окраску. Более нейтральный характер имеют предложения, в которых имя, выделяемое интонационно, находится в конце предложения: У нее цветов!; От машин шума!; Уже с утра было крику. Степень экспрессивности возрастает при расположении имени в начале предложения: Гриб о в там!; Зв е ря, должно быть, в этом буйном разнолесье!; Р а дости будет дома! ПРЕДЛОЖЕНИЯ ТИПА Чаю! Врача! § 2550. В основе предложений типа Чаю! Врача! лежит структурная схема N2/N4 (вин./ род., вин. или род. п. существительного); лексическое наполнение свободное: Врача!; Чистый халат!; Чаю!; Ваше имя!; Хлеба и зрелищ! Этот тип предложений занимает промежуточное положение между самостоятельным грамматическим образцом и неполной реализацией либо двукомпонентных глагольных предложений (Дайте чаю! - Чаю!), либо предложений инфинитивных (Денег бы достать! - Денег бы!). В пользу рассмотрения предложений типа Чаю! как конситуативно необусловленной неполной реализации схемы со спрягаемым глаголом говорит тот факт, что в случаях типа Чаю!; Врача!; Ваши документы!; Ваше имя! возможно введение глагола (Дайте чаю!; Позовите врача!; Предъявите ваши документы!; Скажите ваше имя!). Однако в пользу рассмотрения подобных предложений как самостоятельного грамматического образца говорит, во-первых, то, что показанные соотношения не всегда могут быть установлены (предложение Хлеба и зрелищ! так же соотносительно с Дайте хлеба и зрелищ!, как с Хотим хлеба и зрелищ! или Нужно хлеба и зрелищ!), и, следовательно, возможна одновременная соотносительность их с предложениями разной структуры (Мне бы деньги! - Дали бы мне деньги! и Иметь бы мне деньги!); во-вторых, то, что соотношения могут вообще отсутствовать (Типун тебе на язык! - поговорка; Дождя бы!; Мне бы ветра сейчас, да порывистой песни, Да огромных бескрайних просторов мне бы! Румянц.). Важным фактором, подтверждающим грамматическую самостоятельность таких предложений, является также наличие у них парадигматических отношений между формами побудит. и желат. накл.; ср. одновременное употребление этих форм в одном тексте: Читателя! Советчика! Врача! На лестнице колючей разговора б! (Мандельшт.) (см. § 2551). § 2551. Парадигма двучленна: образуются формы побудит. и желат. накл:
Форма побудит. накл. может образоваться с частицей чтоб, выражающей категоричность волеизъявления: Эй, холопы, гусляра за бока! Чтоб камаринскую мне, трепака! (Цвет.); Чтоб сейчас же чаю! Форма желат. накл. выражает разные оттенки значения желательности (см. § 1928-1933): Скорей бы культуру такой же выделки, но в новый, машинный размах! (Маяк.); Все чаще вспоминал меня и ждал: Вот Шурку бы... Уж он бы спас меня! (Яшин); Он видел лунную сельдь и думал, что хорошо бы к той сельди хлеба (Шкл.); Молодые говорили: " Вот бы такую жену " (Панова); По всем законам - инвалид, Не плуг бы мне - костыль (Твард.); Ну, хоть пожара бы! (Возн.); Мне бы мои двадцать лет! (разг. речь). Регулярные реализации с полузнаменательными глаголами отсутствуют. § 2552. Распространение: 1) по правилам присловных связей: Супцу бы теперь с гусиным потрохом или рыжичков в сметане! (С.-Щ.); Стихов бы теперь понаивней, Помягче, поглубже огня, Чтоб эту тоску убаюкать И думы ушедшего дня (Анн.); Мужик денег теперь не берет: ему, скажем, ниток бы шпулечных, мыльца, керосинца, пуговок (Малышк.); 2) по правилам обстоятельственной детерминации - пространственной и временной: Теперь бы дождя!; Музыку сюда!; Вдруг мелькнул передо мной мой револьвер, готовый, заряженный, - но я в один миг оттолкнул его от себя! О, теперь жизни и жизни! (Дост.); 3) по правилам объектной детерминации: кому: Чаю мне!; Полям бы сейчас дождичка!; Ему бы школу хорошую, умного товарища! § 2553. Семантика схемы - "желаемое или требуемое существование, наличие предмета или предметно представленного действия, состояния" конкретизируется в семантической структуре нераспространенного предложения. При распространении объектным детерминантом семантическая структура предложения принимает вид: "чье-л. желание, необходимость для кого-л. иметь, получить что-л. - желаемый или требуемый объект": Ведь это одни только ваши догадки, ничем не доказанные... - Доказательств! - вскричала Наташа, быстро приподымаясь с кресел, - вам доказательств, коварный вы человек! (Дост.); Нам бы хлебушка кусок, Да водицы глоток (Твард.); Тишины бы мне каштановой с весны (Гудз.). § 2554. Обычный порядок слов соответствует расположению компонентов субстантивных словосочетаний: Горячего чаю!; Коробку спичек! При препозиции интонационно выделяемого имени экспрессивность усиливается: Ч а ю горячего!; Дожд я бы хорошего! Хоть бы коробочку спичек! Нормальное расположение детерминантов - в начале предложения: Полям бы сейчас дождичка!; Теперь холодной воды!; Туда сухого сена! В экспрессивных вариантах расположение детерминантов свободно - они могут находиться в середине и в конце предложения: Ч а ю мне!; С е на туда сухого!; Д о ждичка бы сейчас полям хорошего! ПРЕДЛОЖЕНИЯ ТИПА (Ему) рады § 2555. Предложения типа (Ему) рады; (В школе) удивлены (схема Adjpl кратк.) строятся с краткими прилагательными или страдат. причастиями, означающими состояние. Без распространителей такие предложения функционируют в контексте, из которого ясен субъект состояния: - Тебя не отпустят. - Должны; - Ну и как его встретили дома? - Рады; Рассказал обо всем на работе: удивлены. В относительно независимой позиции предложение требует сильного присловного распространителя (а) или детерминанта с субъектно-пространственным значением (б): а) К дому должны подвести водопровод; Тебя обязаны отпустить; б) В министерстве с инженером согласны; В школе удивлены поступком ученика; В Архангельске готовы взяться за дело. На заводе заинтересованы в выпуске этой продукции (газ.); В цехе вынуждены сами налаживать выпуск многих деталей и узлов (газ.); В ЖЭКе неправы (газ.); Поеду к дядюшке, там всегда рады мне (Герман); В госпитале с ним были подчеркнуто услужливы (Герман). Примечание. В непринужденной речи место главного члена в таких предложениях может быть занято предлогом за или против, способным в других случаях выступать в функции сказуемого: Все этого хотят, в завкоме тоже за; Он хочет учиться, а в семье против ((в завкоме согласны), (в семье не согласны)). § 2556. Парадигма семичленна.
В формах прош., буд. вр., сослагат. и побудит. накл. служебный глагол нормально может помещаться также перед прилагательным (Были, будут... готовы помочь). § 2557. Регулярны реализации с полузнаменательными глаголами оказаться, бывать, с отдельными словами также с глаголом стать: В училище оказались не готовы к началу учебного года; В школе к подростку стали несправедливы; На собрании с ним часто бывают не согласны; Здесь мне оказались рады. § 2558. Семантика схемы - "наличие состояния неопределенного субъекта". Это значение конкретизируется в предложении. Так же, как в предложениях типа Стучат (см. § 2511), субъект представлен неопределенно, однако в конкретных предложениях эта неопределенность может сниматься субъектно-пространственным распространителем (примеры см. в § 2555, 2559). В семантическую структуру таких предложений может входить объект, выраженный сильным присловным распространителем: Мне там всегда рады; Этим решением недовольны в главке; В школе согласны организовать кружок; Со мной согласны; Д о ма готовы ко всему; На стройке должны позаботиться об укреплении дисциплины, В больнице озабочены случившимся. Возможные формально-семантические соотношения - с предложениями со сказуемым-прилагательным или причастием: В школе согласны - Школа согласна; На заводе в этом заинтересованы - Завод в этом заинтересован. § 2559. Начальная позиция в предложении нормальна для детерминантов и присловных распространителей с субъектным или объектным значением, выполняющих функцию темы. Другие присловные распространители располагаются по правилам порядка слов в словосочетаниях: Малыша // должны отдать в детский сад; Меня // готовы отпустить; На заводе // заинтересованы в выпуске этой продукции. Коммуникативно нерасчлененные предложения образуются предложениями с должны: Должны построить дорогу; Должны провести электричество; Должны расчистить площадку. Детерминант или зависимая словоформа в функции ремы занимает конечную позицию: В этом вопросе согласны // со мной; В выпуске этой продукции заинтересованы // только на заводе; В школу должны отдать // сына. Такие предложения конситуативно обусловлены. Они отвечают на частичный диктальный или частичный модальный вопрос: "кого должны отдать в школу?", "сына ли должны отдать в школу?". Если ремой служит краткое прилагательное, то оно нормально располагается в конце предложения; порядок компонентов темы в этих случаях безразличен: К юбилею в институте // готовы и В институте к юбилею // готовы; Дома с таким решением // не согласны и С таким решением дома // не согласны. Такие предложения конситуативно обусловлены; они отвечают на частичный диктальный или частичный модальный вопрос: "как относятся дома к такому решению?", "согласны ли дома с таким решением?". В экспрессивных вариантах коммуникативно расчлененных предложений начальную позицию занимает рема или последний компонент ремы, выделяемый интонационно: Отпуст и ть тебя обязаны; Р а ды мне в этом доме; Не согл а сны в школе с такой постановкой вопроса; В детский с а д должны отдать мальчика; Реставр и ровать должны эту картину. Компоненты темы располагаются по правилам порядка слов в словосочетаниях. Компонент темы, выраженный личным местоимением, обычно следует непосредственно после инфинитива или краткого прилагательного, превращаясь в энклитику: Пом о чь ей должны и Пом о чь должны этой девочке; В детский с а д должны его отдать и В детский с а д должны отдать мальчика. Детерминанты в экспрессивных вариантах располагаются свободно: Летом отпуст и ть тебя должны; Отпуст и ть тебя летом должны; Отпуст и ть тебя должны летом. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.038 сек.) |