АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И ПРИЧАСТИЙ

Читайте также:
  1. B) Количественная определённость относительной формы стоимости
  2. B) относительной стабилизацией спортивной формы
  3. Cпособы перевода на английский язык русских причастий
  4. D) Этап ранних стартов или развитию собственно спортивной формы, этап непосредственной подготовки к главному старту
  5. D) Этап ранних стартов или развитию собственно спортивной формы, этап непосредственной подготовки к главному старту
  6. F12 - для перехода между окнами формы и кода программы.
  7. I. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных
  8. I. Образование причастий
  9. I. Рондо и его исторические формы.
  10. II Организационные формы антиглобалистского движения.
  11. II. Типы склонения имен прилагательных
  12. II.4.1. Судебные реформы

§ 2743. Полные прилагательные (включая порядковые и местоименные слова) и причастия в присловной позиции являются согласуемыми определяющими словами: новая книга, новую книгу..., четвертый день, твой дом, идущие поезда, принаряженные дети, открытая дверь. Падежные формы таких определителей всегда зависят от падежной формы определяемого существительного и воспроизводят ее.

В предложении полным формам прилагательных и причастий свойственны следующие позиции и, соответственно, следующие значения: 1) позиция сказуемого в двукомпонентном предложении: Книга - новая; Этот щенок - ничей; Его номер - четвертый; Дети - принаряженные; 2) позиция компонента сказуемого в сочетании с глаголом: Он лежит больной, сидит помрачневший; 3) позиция распространяющего члена с двунаправленной связью: Гость пришел первый / первым; Мне идти третьему / третьим; Желаю тебе добраться живым и здоровым / живому и здоровому; Застал детей спящих / спящими; Хочется все сделать самой (или самому); 4) для местоименных слов самый, такой, какой, этакий - позиция определяющей формы при другом прилагательном: тот самый дом; Он такой умный!; Какие вы нарядные!; Этакий капризный!; 5) для некоторых прилагательных в однокомпонентном предложении - позиция главного члена, заменяющего собою (в форме тв. п.) в составе сложного предложения однокоренное наречие: Бывает обидным, когда...; Показалось странным, что...; Было бы целесообразным, чтобы...; Будет непонятным, если.... (см. § 2414, 2575); 6) для прилагательных, означающих отношение к лицу, - позиция определяющего слова с субъектно-определительным значением в однокомпонентных именных предложениях: Снова мамины слезы, отцовское нравоучение (см. § 2538); 7) для слова такойтаков) - функция компонента вопросительного предложения: Что такое?; Кто такой?; Кто вы такие?; Кто таков?; Кто она такова?

§ 2744. Краткие прилагательные и краткие причастия присловных (в словосочетании) позиций не имеют; исключение составляют отдельные определяющие краткие формы в устойчивых сочетаниях типа на босу ногу, средь бела дня.

Слова сам (сама, само, сами), этот (эта, это, эти), тот (та, то, те), весь (вся, всё, все) свободно функционируют как определители существительного: все (те, эти) трое, этот чудак, сам начальник, а в предложении - также и целого сочетания: все эти люди, те двое неизвестных, сами такие явления; Раз, лишь только рассвело, Всех их семеро вошло (Пушк.).

Краткие формы прилагат. и причастия, слова каков, таков, тот (та, то, те), этот (эта, это, эти), весь (вся, всё, все) в предложении занимают позиции: 1) сказуемого: Ребенок весел; Стол накрыт; Приказ объявлен; Начальник любим и уважаем; Каков он?; Такова жизнь; 2) краткие прилагательные со знач. состояния - позицию главного члена в предложениях типа: В месткоме готовы помочь; Дома ему рады; В школе подростком недовольны (см. § 2555); 3) некот. краткие прилагат. - позицию распространяющего члена с двунаправленным отношением в устаревающих построениях типа: Нахожу ее едва живу (Дост.); Как удается ему быть живу? (Багр.) (см. § 2004); позиция с двунаправленными отношениями характерна также для слова сам (сама, сами...): Мальчик решил задачу сам (см. § 2003); 4) краткие прилагательные, причастия - позицию обособленного члена предложения; 5) слово таков (такова, таково, таковы) - одно или в сочетании с вот - позицию связочного образования в случаях типа: Ничейный счет - таков (вот таков) итог матча; Ошибки - такова (вот такова) плата за халатность (см. § 2333); 6) в роли определяющей формы со знач. интенсивности, полноты или исчерпанности признака выступают прилагательные и причастия с приставками пере -, пре - при однокоренном определяемом прилагательном или причастии (включая причастные предикативы): заняты - перезаняты, хожено - перехожено, думано - передумано, доволен - предоволен, веселый - превеселый; в той же позиции - краткие прилагательные на - ёхонек, - ёшенек: жив - живёхонек, рады - радёшеньки, один - одинёшенек, больна - больнёшенька (см. § 2198).

ИНФИНИТИВ

§ 2745. У инфинитива, так же как и у падежных форм существительного, различаются присловные и неприсловные значения; ему так же присущи значения объектное, определительное, предикативного признака, субъектное. В то же время как форма, называющая не предмет, а процесс, инфинитив характеризуется своими собственными соотношениями этих значений.

В присловной позиции инфинитив: 1) выполняет функцию необходимой информативно восполняющей формы в таких случаях, как: обязан знать, должен ехать, мастер рассказывать, охотник пошутить, поступил работать, принялся читать, намеревается уехать, силился понять, не удосужился ответить, начал (кончил, продолжает) работать, пустился плясать, умудрился напутать, волен выбирать, извольте подчиниться; 2) имеет значение объектное: поручить проверить, научить читать, умолять заступиться; в зависимости от семантики главенствующего слова инфинитив может сочетать в себе восполняющую функцию с объектным значением: готов действовать, способен понять, хотеть жить, бояться отстать, устать спорить, рискнуть пойти; Никто не умеет так постоянно хотеть быть любимым (Лерм.); 3) определительное: по цели: поехать повидаться, выйти погулять, отправить учиться; квалифицирующее: свобода действовать, наука управлять, дар убеждать, манера спорить; объектно-квали-фицирующее: право выбирать, потребность любить, склонность преувеличивать, мечта летать.

В неприсловной позиции: 1) значение предикативного признака; в позиции сказуемого: Она хохотать; Так ты кусаться?; Мы пахать, а вы руками махать (посл.); Мы рыбу ловить, а вы - ягоды собирать; Ее жребий - терпеть; Сомневаться значит искать; в двукомпонентных предложениях с инфинитивом: Некого спросить; Не к кому обратиться; Тебе идти первому; Ему бы посоветоваться с врачом; Не шуметь!; в вопросительных предложениях: Ехать?; Читать?; Что же, отступить?; Что унывать?; Как с ним не согласиться?; 2) субъектное; в позиции подлежащего: Сломать дерево - не шалость; Кататься - весело; Курить - запрещается; Остановиться значит отстать; при замещении имени в позиции подлежащего: Закурить есть?; Поесть найдется?; 3) объектное - при замещении падежной формы с объектным значением: Стало быть, это ты ему приносила пить и есть, Нелли? (Дост.); 4) определительное - при распространении: Принес книгу почитать; Ехать на юг денег нет; Это - нитки вязать шарф; Найди щетку почистить обувь. Кроме того, инфинитив выполняет в предложении роль подчеркивающего, усиливающего элемента (ругать он ее не ругал; послушать послушаем с удовольствием; говорить так говори; ловить вам не переловить, таскать не перетаскать; роль называющей формы в тексте (Творить добро - что может быть лучше?), а также роль вводного слова или слова, организующего вводное сочетание.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)