|
|||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Эталоны ответов. Эталоны ответов (для тестовых заданий 13-32 эталоны ответов можно найти в информационном материале этой главы):Эталоны ответов (для тестовых заданий 13-32 эталоны ответов можно найти в информационном материале этой главы):
Диалог у новогодней елки - Что происходит на свете? — А просто зима. - Просто зима, полагаете вы? — Полагаю. Я ведь и сам, как умею, следы пролагаю в ваши уснувшие ранней порою дома. - Что же за всем этим будет? — А будет январь. - Будет январь, вы считаете? — Да, я считаю. Я ведь давно эту белую книгу читаю, этот, с картинками вьюги, старинный букварь. - Чем же все это окончится? — Будет апрель. - Будет апрель, вы уверены? — Да, я уверен. Я уже слышал, и слух этот мною проверен, будто бы в роще сегодня звенела свирель. - Что же из этого следует? — Следует жить, шить сарафаны и легкие платья из ситца. - Бы полагаете, все4это будет носиться? - Я полагаю, что все это следует шить. Следует шить, ибо сколько вьюге ни кружить, недолговечны ее кабала и опала. - Так разрешите же в честь новогоднего бала Месяц серебряный, шар со свечою внутри, и карнавальные маски — по кругу, по кругу! - Вальс начинается. Дайте ж, сударыня, руку, раз-два-три, раз-два-три, раз-два-три!..
к Ю. Лееитанский 522 4 Тема X. Психология общения • Практика Тема: Психология общения > 523
Учебно-методические материалы к практическим занятиям ТЕМА: ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ Цели занятия Уметь выявлять: 1) влияние внешних условий межличностного контакта на эффективность общения; 2) психологические феномены при анализе конкретных коммуникативных ситуаций. Основные понятия темы: общение, коммуникация, интеракция, межличностное восприятие, стереотип, установка, предубеждение, виды общения (диалогическое, манипулятивное), трансфер, личностная идентификация. Самоподготовка к занятию Цели самоподготовки 1. Освоить основные понятия темы. 2. Вспомнить и описать ситуации общения, иллюстрирующие основные его феномены. План работы 1. Прослушать и законспектировать лекцию по теме занятия. 2. Прочитать рекомендованную литературу. 3. Выполнить тестовые задания по теме, записав ответы в свою рабочую тетрадь по психологии. 4. Записать возникшие вопросы по теме с тем, чтобы выяснить их у преподавателя в начале занятия. Литература 1. Андреева Г.М. Социальная психология. — М.: МГУ 1980. 2. Клиническая психология. Словарь / Под ред. Н.Д. Твороговой // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в 6 т. / Под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2006. 3. Социальная психология. Словарь / Под ред. М.Ю. Кондратьева // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в 6 т. / Под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2006. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |