|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Модуль 3. Новітня історія України. Націоналісти не були організаційно оформлені, використовуючи для своєї діяльності спортивне товариство «Мазепа» й студентське «Залізняк»Націоналісти не були організаційно оформлені, використовуючи для своєї діяльності спортивне товариство «Мазепа» й студентське «Залізняк». У 1938 р. в Румунії було встановлено військову диктатуру, партії та організації розігнано. Дещо кращим, ніж у Румунії та Польщі, було становище українців у Чехо-Словаччині. Закарпаття в Чехословацькій державі мало статус окремого краю і називалося Підкарпатська Русь (згодом Підкарпатський край). Край займав 9 % площі Чехо-Словаччини, а його населення — 5 % населення країни. У 20-ті pp. тут було проведено аграрну реформу: 2/3 земель отримали чеські військові колоністи, 29 тис. га було розподілено між 32 тис. господарств. Зарплата робітників була в 1,5-2 рази меншою, ніж у центрі країни. Певні успіхи були в сфері освіти. Наприкінці 30-х pp. у Закарпатті існувало 483 початкові школи, у містах — 21 чотирирічна. Проте через відсутність вищих навчальних закладів українська культура не могла самодостатньо розвиватися. Суспільно-політичні течії в Закарпатті мали значне національне забарвлення й відрізнялися своєю зовнішньополітичною орієнтацією: 1) русофіли («общество Духновича») вважали русинів частиною єдиного російського народу; 2) «мад'ярони» доводили, що картіатороси — це окрема національність і прагнули приєднати край до Угорщини; 3) народовці (українофіли) на чолі з Августином Волошиним пропагували ідею єдності закарпатських українців з усім українським народом, вели боротьбу з русофілами й «мад'яронами», вимагали автономії Закарпаття; 4) комуністи, які входили до легальної Компартії Че-хословаччини, визнавали українську ідентичність Закарпаття, підтримували ідею приєднання до УСРР. Наприкінці 30-х років центр західноукраїнського національного життя тимчасово перемістився до Закарпатської України. Українське питання в Закарпатті стало центром європейської політики, за альтернативне його вирішення змагалися впливові зовнішньополітичні сили. Варіантів було три: 1) чехословацький; 2) угорський; 3) український — створення окремої держави «Карпатська Україна». Після Мюнхенської угоди 1938 p., коли частину чехословацької території було передано Німеччині, празький уряд 11 жовтня 1938 р. надав автономію Карпато-руській державі, яка повинна була знаходитись у федерації з Чехією та Словаччиною. Головою уряду став А. Волошин. Претензії на Закарпаття висунула Угорщина. Згідно з рішенням німецько-італійського арбітражу у Відні 2 листопада Греченко В.А. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ 1938 р. міста Ужгород, Мукачеве, Берегове переходили до Угорщини. Столицю Карпатської України було перенесено з Ужгорода до Хуста. Розпочалася українізація освіти й державних установ, були заборонені всі партії, крім урядової — Українського Національного об'єднання (УНО). 12 лютого 1939 р. відбулися вибори до сейму Карпатської України, де УНО здобула до 90% голосів. 15 березня 1939 р. сейм проголосив незалежність Карпатської України, яка ставала республікою на чолі з президентом. Державною мовою визнавалась українська, барвами державного прапора — синя й жовта. Президентом було обрано А. Волошина. Розпочалося створення організації національної оборони — «Карпатської Січі». Волошин звернувся до Німеччини з проханням узяти Карпатську Україну під протекторат, але німці відмовилися, порадивши не опиратися угорській армії, яка 14 березня 1939 р. напала на Карпатську Україну. 40-тисяч-на угорська армія тиждень воювала з удесятеро меншою Карпатською Січчю. Загинуло 5 тис. закарпатців, угорцям удалося окупувати все Закарпаття. Незважаючи на короткочасність існування, Карпатська Україна стала яскравим епізодом у боротьбі за українську незалежність. 20-30-ті pp. XX ст. були складними й трагічними в політичній історії України. У Східній Україні, де існувала УСРР, відбувалося становлення й утвердження тоталітарного політичного режиму з масовими репресіями, трагічною загибеллю мільйонів людей. Радянська політична система, яка сформувалася в ці роки, не передбачала демократії та свободи, українська державність була лише формальною. Західноукраїнські землі, перебуваючи у складі чужоземних держав, повною мірою відчували на собі політичне, економічне, соціальне, національне та релігійне гноблення. Тим часом згущувалися хмари Другої світової війни. На Україну чекали ще трагічніші події. Контрольні запитання 1. Чому першим заходом непу була заміна продрозкладки продподатком? 2. У чому були причини ліквідації непу? 3. Якою була позиція українського керівництва щодо утворення СРСР? 4. У чому причини й феномен Українського відродження 20-х pp. XX ст.? Модуль 3. Новітня історія України 5. Якими були практичні результати українізації в 20-ті pp. XX ст.? 6. Якими були особливості радянської індустріалізації України? 7. Чи обов'язковим було проведення суцільної колективізації сільського господарства України? Чому? J8. Які були причини Голодомору в Україні 1932-1933 pp.? 9. Як відбувалося формування сталінського тоталітарного режиму? 10. У чому виявлялися фальш та лицемірний характер «сталінських конституцій» СРСР 1936 р. та УРСР 1937 p.? 11. Чому діяльність радянських митців у 30-ті pp. XX ст. почала втрачати ознаки творчості? 12. У чому була суть доктрини «прометеїзму», яка проголошувалася польським урядом Ю. Пілсудського щодо українських земель? Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |