|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ПРИКЛАДИ ДЛЯ ЕТАПУ 1Приклад 1. (Із книги: Пьюзо Марио. Сицилиец. Роман: Пер. с англ. -Мн.: ИПКФ «Полипринт», 1993, с. 84-85). «Всі завмерли. Гільяно дивився на скерований йому в голову пістолет. Він не відчував страху - лише величезний спокій. Пролунав голосний металічний звук - бойок вдарив по дефектному патрону. Вмить Пішотта, Терранова і Пассатемпо накинулись на капрала, і він упав під вагою їхніх тіл. Терранова вихопив у нього пістолет і відкинув убік. Пассатемпо схопив капрала за волосся. Пішотта витягнув ножа і приготувався встромити його в горло капрала. Гільяно встиг перехопити його. - Не убивайте, - спокійно сказав він і відтягнув їх від розпластаного, тепер уже беззахисного капрала. Але той не виказував страху. Він лежав, очікуючи смерті, і Гільяно відчув до нього щось подібне на ніжність. Ця людина начебто піддала його випробуванню, і тепер підтвердилось, що він безсмертний. Гільяно рвучко підняв капрала на ноги. Терранова розглядав пістолета. - Ти дуже щасливий, - сказав він Гільяно. - Дефектний один лише Гільяно простягнув руку до пістолета. Терранова, повагавшись, віддав його. Гільяно повернувся до капрала. - Поводь себе сумирно, - сказав він приязно, - і нічого з тобою і Капрал був настільки приголомшений, що, здавалось, навіть не розумів, про що йдеться». Коментар до цитати (скеровуюча думка): спокій капрала перед лицем смерті врятував йому життя. Викладач повинен розширити дискусію навколо основної думки (ідеї). Приклад 2. (Із книги: Драйзер Т. Титан: Роман. - Л.: Лениздат, 1988, с. 438-441). «У легкому літньому костюмі, солом'яному капелюсі, прикрашеному синьо-білою стрічкою, у кавалерських черевиках із най-тоншої шкіри, Каупервуд здавався уособленням успіху і впевненості в собі. Увійшовши в залу, де відбувалася нарада, він озирнув зібрання безстрашним левиним поглядом. - Добрий вечір, джентльмени, - мовив він, прямуючи до стільця, Він усміхнувся весело і шанобливо, і усмішка ця на вустах всякого іншого відразу б мала викликати посмішки у відповідь. Ніхто не відповів на його привітання. Було чути тільки роздратований рип стільців. - Містере Каупервуд, - спокійно почав містер Арніл, анітрохи не Каупервуд, чітко усвідомлюючи, якою ненавистю і ворожнечею він тут оточений, безстрашно озирнувся навкруги. Він тримав у ру- ках свого солом'яного капелюха і зневажливо поплескував ним по коліну. Кінчики його вусів затято і зверхньо стовбурчилися. - Так, я можу погасити свої позики, - не задумуючись відповів Каупервуд витягнув із кишеньки, що в камізельці, годинника, глянув на нього і швидко попрямував до дверей, одягаючи на ходу капелюха. - Шахрай! - знову і знову гнівно вигукував Норі Сімс, обурений - Негідник! - повторював за ним містер Блекмен. - Де він награ Містер Арніл теж був до глибини душі приголомшений нечува-ним нахабством Каупервуда! Проте стримана лють останнього змусила його нашорошитися: він нюхом розумів, що тут требі діяти обачливо. - Джентльмени, - сказав він, - я думаю, що нам треба вирішувати Але ніхто нічого толком не знав, і, ще раз обговоривши становище, всі дійшли висновку, що треба бути обережними. Позики, отримані Френком Алджерноном Каупервудом, затребувані не були». Коментар до цитати: веселий настрій, активність та впевненість Приклад 3. (Із книги: Райнов Богомил. Пан ніхто. - К.: Вища школа, 1985, с. 349-350). «Взагалі зелений колір - свіжий, повний прохолоди й розради - заспокійливо впливає на очі, як твердять окулісти. Та коли я розглядав панораму міста, переваги цого кольору цікавили мене найменше. До непередбачених труднощів по винайму готельного номера додалася ще одна, яку я хоч і передбачав, але якої майже не чекав: за мною стежили. Стежили від самого вокзалу, потім у таксі і пізніше, коли я виконував реєстраційні формальності в холі «Ексцельсіору». Це кепсько. Але все погане має свій добрий бік. Підозрюю, що мені вдалося дістати кімнату в готелі не без допомоги тих, хто стежив. Чи вони зробили цю послугу, бо втомилися вештатися за мною, чи тому, що кімната в «Ексцельсіорі» найзручніша для спостереження - то вже деталі. І раптом, поки я вдихав вологе, пропахле бензином повітря вечірнього міста, мене охопило гнітюче передчуття, що місія моя розвиватиметься не так, як я уявляв. Вічна історія: намагаєшся врахувати всі можливі варіанти, примудряєшся усі їх продумати й оцінити, крім отого, що сам приходить до тебе, як невідпорна реальність. За мною стежать. Але, незважаючи на це, треба виконати своє завдання так, щоб переслідувачі цього й не запідозрили. Одним єдина й остання рятівна сподіванка: може, звичайна перевірка - що я за птиця і навіщо прилетів у цю зелену країну. Взагалі незначний прояв шпигуноманії, який одразу урветься, тільки-но стане ясно, що я справді безневинний дослідник соціальних феноменів. Дослідник соціальних феноменів? Це, власне, не так уже й далеко від істини». Коментар до цитати: спокійний настрій болгарського розвідника, навіяний зеленим кольором, дав змогу йому дійти висновку, що стеження за ним є, можливо, звичайною перевіркою новоприбулих соціологів у чужій країні на предмет шпигунської діяльності. ТЕСТ ДО ЕТАПУ IV. «ОПИТУВАЛЬНИК САН» * Для оперативної оцінки функціонального стану досліджуваних рекомендують використовувати бланкову методику - тест диференційованої самооцінки функціонального стану (САН). Цей опитуваль- *Опитувальник перекладений українською мовою і адаптований нами на практичних заняттях зі студентами КНЕУ. - Авт. ник названий за першими буквами слів «самопочуття», «активність», «настрій» і розроблений в І ММІ ім. І.М.Сєченова в Москві. Метод оцінювання полягає в тому, що досліджуваного просять співставити свій стан з рядом ознак. Ступінь виявленості кожної ознаки встановлюється за багатоступневою шкалою, і таким чином результати квантифікуються. Тест являє собою таблицю, яку складаютьЗО пар слів протилежного значення, які відображають різноманітні сторони самопочуття, активності, настрою. Кожну категорію характеризують 10 пар слів. До категорії «самопочуття» належать характеристики, які відображають силу, здоров'я, втомлюваність. Характеристики руху, рухомості, швидкості і темпу протікання функцій та процесів віднесені до категорії «активність». Характеристики емоційного стану віднесені до категорії «настрій». Між парами слів розташовані цифри 3-2-1-0-1-2-3. Завдання досліджуваного полягає в тому, щоб вибрати і відмітити цифру, яка найточніше вказує на стан у момент дослідження. При розшифруванні заповненої карти оцінки ознаки перекодову-ються в ряд від одиниці до семи, причому бал 3, який відповідає поганому самопочуттю, низькій активності і поганому настрою, -отримує значення 1, бал 0 оцінюється цифрою 4, а бал 3, який відображає добре самопочуття, високу активність і добрий настрій, - отримує значення 7. Підкреслення всіх клітинок в одному й тому самому вертикальному стовпчику є підставою для нерозгляду карти (робота не зараховується, фальшива). Кожну категорію характеризують три математичних показники: середня арифметична, середньоквадратичне відхилення, похибка середньої арифметичної величини. За результатами опрацювання виборки із студентів Москви, досліджених вранці перед заняттями, середня оцінка самопочуття - 5; 4; активності - 5, 0; настрою - 5, 1. При аналізі функціонального стану досліджуваних можливе використання не тільки абсолютних величин оцінок самопочуття, активності та настрою, але й їх співвідношення. Так, у людини, яка відпочила, всі три категорії оцінюються близькими цифрами, але по мірі наростання втоми відбувається збільшення різниці між середніми оцінками самопочуття, активності та настрою за рахунок відносного зниження самопочуття та активності стосовно настрою. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |