АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Релаксація працівників з тяжкими умовами праці

Читайте также:
  1. Адміністративна відповідальність за порушення вимог щодо охорони праці
  2. Аналіз трудових ресурсів та оплати праці на підприємстві
  3. Атестація робочих місць за умовами праці.
  4. Аудит у сфері оплати праці
  5. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ та ОХОРОНА ПРАЦІ.
  6. Безпека праці при обслуговуванні автоклава
  7. Безпека праці при обслуговуванні брагоректифікаційних установок
  8. Безпека праці при обслуговуванні дифузійних апаратів
  9. Безтарифна система оплати праці
  10. В) виникнення й поглиблення суспільного поділу праці та економіч-
  11. ВИВЧЕННЯ ПИТАНЬ ОХОРОНИ ПРАЦІ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ
  12. Види відповідальності за порушення законодавства про охорону праці

Для працівників із тяжкими умовами праці, великим фізичним, нервовим чи розумовим навантаженням мають бути передбачені ре­лаксаційні кабінети, де психофізіологічними засобами відновлюва­лися б біопсихічні функції організму.

Прикладами тяжких умов праці можуть служити праця водія метрополітену, шахтаря, оператора ЕОМ, вихователя дитячого садка та ін.

За даними японського дослідника Ф.Уруно104, операція візуаль­ного спостереження вимірювального приладу безперервного конт­ролю з допомогою зору має обмежуватись тривалістю 10-30 хв. Після цього часу в оператора спостерігається зниження працездат­ності, а також пропускної здатності зорового каналу.

Інспекційні завдання (операції контролю, сортування) повинні об­межуватися 30 хв., оскільки після цього знижується працездатність і концентрованість сприйняття.

Релаксаційний кабінет має бути обставлений відповідно до того, які функції організму потрібно відновлювати. Релаксаційну фун­кцію можуть виконувати тренажери, меблі, інтер'єр, вид з вікна, музика тощо.

В основу розробки конкретної концепції релаксації кладуть прин­цип переключення і компенсації.

104Уруно Ф. Психологические аспекти техники и безопасности. Дзнки хе-рон. Еіес.Рш. 1987. - Т. 72. - № 5. - С. 455 - 462. Япон. мовою.


Наприклад:

1. Зорове навантаження знімають переключенням на слухове.
Слухання приємної музики в напівтемній кімнаті, погляд в далечінь
на красивий (бажано зелений) пейзаж, слухання плюскоту хвиль
знімуть зорове і нервове напруження.

2. Якщо в робітника під час праці велике навантаження припадає
на ноги, то засобами релаксації були б загальні прийоми зняття вто­
ми плюс заняття на тренажері, який дає середнє навантаження на
м'язи рук. Окрім того, що подібні вправи гармонізували б розвиток
мускулатури, при цьому відбувається перерозподіл кровотоку, а отже,
і енергії організму. М'язи ніг відновили б свою здатність до активно­
го навантаження.

Працювати в релаксаційному кабінеті змогла б людина із дипло­мом психолога, яка спеціалізується по психофізіології, а також пси­хіатр чи лікар.

Медичні знання і певні уміння необхідні на цій посаді в зв'язку з тим, що для визначення ефективності релаксаційних вправ і їх удос­коналення потрібно робити заміри тиску крові, пульсу, визначати шкірогальванічний ефект, уміти читати електрокардіограму тощо.

Взаємодіє служба релаксації із медичною установою, профспілками.

Ще, як для менеджерів, - один важливий момент, пов'язаний із відновленням сил і працездатності персоналу: час релаксації врахо­вується як робочий, але на нього не поширюється норма виробітку.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)