АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Откуда берутся новости?

Читайте также:
  1. BOT ПОВЕСТИ МИНУВШИХ ЛЕТ, ОТКУДА ПОШЛА РУССКАЯ ЗЕМЛЯ, KTO B КИЕВЕ СТАЛ ПЕРВЫМ КНЯЖИТЬ И KAK ВОЗНИКЛА РУССКАЯ ЗЕМЛЯ
  2. АКАДЕМИКИ НИОТКУДА
  3. Вам никогда не было интересно как создавался тот или иной персонаж? Когда его придумали, зачем, почему и откуда он вообще такой взялся? Как раз таки это я и буду вам рассказывать.
  4. Глава 1 Откуда пришла мудрость
  5. Глава 2. Откуда началась ересь ариан
  6. Глава 3 - Письма ниоткуда
  7. Изложеніе необходимейшихъ (указаній) о выраженіяхъ божественнаго Символа, откуда оне собраны и противъ кого поставлены
  8. Насреддин посмотрел вверх и сказал: «Ты в этом уверен? Может быть, ты смотришь не из того окна. Откуда ты знаешь?»
  9. Никогда на вас нельзя положиться. Откуда вы взяли, что поиски будут непременно бесполезными?
  10. Обида и гнев. Что это? Откуда?
  11. Откуда берется внутренний диалог?
  12. Откуда берется успех

На самом деле до этого момента речь шла о рамочке для карти­ны. О том месте на стене, которое она должна занять, о тех крас­ках, которые использованы для ее написаниями о манере, в кото­рой она написана. Вещи, конечно, очень важные. Но не менее важно

определить, что можно считать новостью и где ее брать. Я предлагаю вам взять в руки листок бумаги и написать максимальное количе­ство источников, из которых черпаются новости. Такое упражне­ние мы делаем со студентами, и количество пунктов в этом списке всегда колеблется от восьми до пятнадцати. Совместными усилия­ми мы доводим список до двадцати, но и это не предел. Но вернусь к вопросу: что же можно считать новостью?

Новость— это событие, которое напрямую затрагивает интересы

жителей данного региона (т.е. зрителей вашего канала). Новость— это то, что людям надо знать.

Это знание, как я уже говорила, должно помочь им сориентиро­ваться в своей непростой жизни. Новость тем важнее, чем большее количество населения она затрагивает. Например, из-за морозов в школах отменили занятия. Кого затрагивает эта новость? Детей, зна­чит, родителей, а так как родители должны уйти на работу, то бабу­шек и дедушек — значит, всех. Это важное сообщение? Безусловно. Автомобиль попал в аварию. Погибли люди. Казалось бы, эта трагедия затрагивает родственников и близких погибших людей. Почему это событие становится первой главной новостью многих новостных региональных программ? И правильно ли это? Более того, если мы представим два эти события в один морозный день (отмену занятий в школе и аварию на дороге), то можно с большой долей уверенности предположить, что авария станет первой новостью и будет более подробно показана, чем новость о школе. Почему так? А вы спросите себя, что людям интереснее всего? На что они реагируют своим главным инстинктом, инстинктом само­сохранения?

Смерть незнакомых нам людей на знакомых нам дорогах каса­ется каждого. Это трудно объяснить в деталях. Здесь много психо­логических моментов: «хорошо, что не со мной», «какие ужасные дороги», «буду ездить медленнее и осторожнее», «как жалко лю­дей» — и еще много-много разных ярких эмоций.

Сообщение об отмене занятий в школе воспринимается не так эмоционально. Это просто важное сообщение, которое мы долж­ны принять к сведению и обдумать, куда пристроить детей (если они есть). Сообщения о смерти, катастрофах, катаклизмах, безум­ных богатствах, падении акций на бирже и, конечно, о любви и обо всем, что вокруг нее, — это темы самоигральные. И они инте­ресуют зрителя даже в том случае, если с точки зрения журналис­тики они плохо сделаны. Другие темы, не такие выигрышные, требуют особого журналистского мастерства и яркой подачи, чтобы заинтересовать всех.



Профессиональные журналисты и режиссеры знают — любую, самую узкую тему можно сделать интересной для всех, замесив тесто для сюжета на дрожжах — деньги, смерть, любовь. На самом деле нет неинтересных тем — есть непрофессиональные журнали­сты. Как этому научиться? Какие есть приемы? Мы об этом пого­ворим чуть позже, как и о верстке и структуре новостей.

Откуда берутся темы?

Давайте сверим наши списки источников информации.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)