|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Глава 4. Качественные исследования в науке и практикеСогласно приведенным высказываниям, данное введение в качественное исследовательское интервью не имеет отношения к науке или, в лучшем случае, является признаком незрелой науки. Можно перечислить некоторые возможные причины для строгих требований квантификации в современных общественных науках. Это могут быть онтологические соображения относительно того, что социальный мир в основе своей представляет собой математически упорядоченную вселенную, в которой все сущее существует в количественной форме; и соответственно, объективные данные науки о социальном мире должны быть количественными. Это также может быть эпистемологическое требование того, чтобы данные исследований были количественными, дабы можно было соизмерять данные независимо от теоретического подхода. Далее, это может быть техническая заинтересованность в квантификации, так как статистика — мощное орудие для обработки большого количества данных. Требование квантификации может также исходить от предполагаемой аудитории, которой будут предъявлены результаты исследования, — от диссертационных советов, научного сообщества, общественности или государственных структур. Использование цифр может быть и риторическим — когда нужно убедить современную аудиторию, солидные цифры могут показаться более заслуживающими доверия, чем качественные описания или интерпретации. Мне бы хотелось уточнить то, что касается дихотомии качество—количество в методах исследования. Качество относится к сути, существенным характеристикам чего-то. Количество относится к тому, сколько, к величине, к сумме. В словаре Вебстера (Webster's, 1967) качественный анализ определяется как химический анализ для определения компонентов вещества, а количественный анализ — как химический анализ для определения количества содержания компонентов в веществе. Таким образом, в химии качественный анализ является предпосылкой количественного. В естественных науках часто требуются обе формы анализа. Например, недавнее объявление о наборе геологов для нефтеразведки в Северном море включало требование уметь «...проводить качественное и количественное определение» нефтяных осадков. Хотя квантификация является важным орудием в естественных науках, огромные области геологии, биологии и зоологии основаны на качественных описаниях и интерпретациях, например, исследования Ч. Дарвина или исследования взаимоотношений животных и их среды обитания, проведенные К. Лоренцем. В современной философии естественных наук, например, у Гессе (Hesse), отвергается любое жесткое раз-Деление наук на естественные и гуманитарные (см. Bernstein, 1983). Таким Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |