АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Человек, которому повезло в жизни – это человек который Сделал то, что другие еще только думали начинать. Успех приходит только к тому, -- кто делает то, что любит

Читайте также:
  1. A) сумма потребительских стоимостей, который может приобрести рабочий на свою номинальную заработную плату
  2. D. Центроверсия и стадии жизни
  3. F28 Другие неорганические, психотические расстройства
  4. I. Неблагоприятные условия для жизни бактерий создаются при
  5. I. СОЗНАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
  6. I. Философия жизни.
  7. I. Я - Личность, собственная воля, отношение к жизни, реакция на окружающую среду
  8. I.2.2 Мир и человек в мифе
  9. I.2.3 Мир, человек, боги в поэмах Гомера и Гесиода
  10. II ЛЮДИ В МОЕЙ ЖИЗНИ – БЕГЛЫЙ ВЗГЛЯД В ПРОШЛОЕ
  11. II. Другие ошибки товарища Ярошенко
  12. II. Человек и паук

 

Никогда не останавливайтесь на достигнутом – идите дальше.

Не просто существуй – Живи честной, активной жизнью, делай добрые дела.

Не просто смотри -- Изучай.

Не просто читай -- Впитывай.

Не просто слушай -- Услышь.

Не просто услышь -- Пойми.

Кто хочет делать дело – тот активно Ищет любые Возможности и Варианты, и делает все для того, чтобы – непременно Выполнить и Добиться поставленных Целей и нужных Результатов!

Кто не хочет ничего делать, -- тот ищет Уважительную ПРИЧИНУ и Оправдание для себя, чтобы -- ничего ни делать и ни за что -- не Отвечать.

 

Кто за добро воздает злом – от дома его не отойдет зло. Быть хорошим человеком – значит, не только не делать несправедливостей, но даже их не желать. Хороший человек тот, кто способен платить другому добром. Делать доброе дурным людям – тоже самое как делать зло добрым людям.

 

Те, кто постоянно лгут и обманывают других людей, стараются казаться -- честными людьми.

Никогда не вмешивайся в чужие дела, если тебя об этом не просят. Никому не вреди. Не ходи в совет без приглашения. Работа избавляет нас от трех великих зол – скуки, порока и нужды.

 

Будьте строги к себе и доброжелательны к другим – так вы себя оградите от людской неприязни.

 

Не беспокойся о том, что люди тебя НЕ ЗНАЮТ, а беспокойся о том, что ты людей не знаешь и не разбираешься в них. Конфуций.

 

Тот, кто правильно мне указывает на мои ошибки – мой учитель, тот, кто правильно отмечает мои верные поступки – мой друг, а тот, кто мне льстит – мой враг. Конфуций.

 

Если я не проложу свои уважением и доброжелательностью к людям тропинки к их сердцам – они не станут со мной общаться. Кто затыкает ухо свое от вопля бедного – то и сам будет вопить и никто не услышит. Будь добрым к тем, кто от тебя зависит.

 

Не давай обещаний сгоряча -- не подумавши хорошенько. Не сердись во хмелю. Не строй планы в радостном возбуждении. Не думай о предстоящих делах уставшим.

 

Если хочешь, чтобы тебя ценили по заслугам – умей сам ЦЕНИТЬ других людей.

Знайся только с достойными дружбы людьми. С подлецами не знайся – себя не срами.

 

Не будь настолько суров, чтобы всем быть в тягость и надоесть, и настолько кроток, чтобы тебе дерзили. Люди обычно мучают других – под предлогом, что желают им добра.

 

Не слово, а НЕСЧАСТЬЕ -- ЕСТЬ Учитель -- ГЛУПЦОВ. (Демокрит).

 

Живите осознанно во времени -- и находите время для важных дел.

Находите время для работы, это -- условие успеха.

Определите – Главную Цель своей жизни и добивайтесь её -- и вы многого достигните!

Найдите дело для своей души – и вы будете радоваться жизни.

Находите время для чтения и учебы, это -- источник знаний.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)