АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Равнодушный работник – это ПЛОХОЙ работник, который -- НЕ СТАРАЕТСЯ работать, и которому -- БЕЗРАЗЛИЧНО качество его работы и его – НЕ ИНТЕРЕСУЕТ будущее фирмы

Читайте также:
  1. A) сумма потребительских стоимостей, который может приобрести рабочий на свою номинальную заработную плату
  2. AHD технология: качество 720p/1080p по коаксиалу на 500 метров без задержек и потерь
  3. I Психологические принципы, задачи и функции социальной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
  8. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  9. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  10. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  11. I. Определение основной и дополнительной зарплаты работников ведется с учетом рабочих, предусмотренных технологической картой.
  12. I. Пограничное состояние у новорожденных детей. Определение, характеристика, тактика медицинского работника.

Эффективность и производительность труда равнодушного работника равна 30% - 50% отдачи труда нормального работника.

 

А главное – равнодушный работник не связывает своё будущее с фирмой в которой он работает, и при любом удобном случае он всегда -- готов уйти. К примеру нашел место где платят -- более высокую зарплату. Это приводит к ВЫСОКОЙ -- Текучке кадров и к значительным убыткам.

Как правило – уходят ЛУЧШИЕ специалисты и профессионалы. А это влечет за собой серьезные убытки. Ведь нового работника – надо еще найти, его надо -- ОБУЧИТЬ и требуется длительное время пока он -- НАБЕРЕТСЯ опыта и начнет более, менее нормально работать – давать какую-то прибыль фирме.

К сожалению, большинство руководителей – либо НЕ ПОНИМАЕТ, либо попросту НЕДООЦЕНИВАЕТ -- этот ВАЖНЫЙ фактор оценки Труда, который точно показывает в первую очередь, на НИЗКИЙ Профессиональный уровень самих руководителей, а это согласитесь очень сильно бьёт -- по самолюбию большинства руководителей и хозяев бизнеса, а также показывает на -- ПЛОХУЮ организацию труда, на ПЛОХУЮ, убыточную -- работу персонала и серьезные убытки.

 

В большинстве фирм и компаниях более половины работников -- РАВНОДУШНЫ к клиентам и чисто формально, особо не напрягаясь – выполняют свою работу.

Что означает, что фактически – в среднем ПОЛОВИНА работников работает - ПЛОХО и фирма из-за этого НЕ ДОПОЛУЧАЕТ -- минимум более половины доходов ежемесячно.

Коллектив – это большая сила. Люди организованные в дружный коллектив -- СПОСОБНЫ решать БЫСТРО и эффективно -- самые ТРУДНЫЕ задачи! Если руководителю удалось объединить своих подчиненных и создать нормальный коллектив – то это означает прежде всего его личный ВЫСОКИЙ уровень Профессионализма как руководителя, это означает ДОВЕРИЕ -- к нему как к руководителю и как к человеку всех людей, кто работает под его руководством.

 

В хорошо организованном трудовом коллективе, каждый работник понимает, что он уважаемый -- член коллектива, ощущает -- свою нужность и потребность, и потому -- СТАРАЕТСЯ хорошо работать! Он просто НЕ МОЖЕТ -- работать ПЛОХО и подвести своих товарищей, и испортить или сорвать -- общее дело! Ему до всего есть дело, он уже не может относиться равнодушно -- к работе и к своим обязанностям, к каким-либо проблемам на своем участке работы, наоборот, он СТАРАЕТСЯ -- проявлять личную инициативу и работает творчески, СТРЕМИТСЯ -- помогать своим товарищам, он гордится -- своей работой и своим коллективом и ДОРОЖИТ -- своим местом работы.

Люди в хорошем коллективе -- работают с желанием, с интересом, с огоньком, друг другу помогают, ДЕЛЯТСЯ -- своим опытом и знаниями, люди с удовольствием -- идут на работу, поэтому в таком коллективе практически -- НЕТ текучки кадров!

Если обозначить Производительность Труда работников отдела или участка, где нет коллектива за 100%, то там, где есть хороший, дружный коллектив – Производительность труда людей -- ВОЗРАСТАЕТ более чем -- в Три раза! Выводы из этого делайте сами.

Если в коллективе НЕ СЛОЖИЛИСЬ -- хорошие отношения между людьми, то НЕТ и коллектива! Там, где нет коллектива – всем работникам, ни до чего -- нет дела! Им -- все равно! Каждый сам по себе и за себя! Лишь бы отработать – и домой! Качество и эффективность, производительность и быстрое выполнение работы – никого не интересует!

Там, где – НЕТ Коллектива -- люди РАВНОДУШНЫ ко всему, в первую очередь, -- к своей работе и к своим обязанностям. Дисциплины и порядка либо -- НЕТ совсем, либо существует только видимость. Постоянно РАСТЕТ -- количество Брака, отходов, РАСТУТ -- затраты и убытки, ПАДАЕТ или совсем -- отсутствует Прибыль, существует большая текучесть кадров.

 

Все это говорит -- о ПЛОХОМ руководстве и Непрофессионализме руководителей, которых давно пора -- поменять!

 

А. С. Макаренко, выдающийся педагог и воспитатель считал, что хорошо Организованный, дружный коллектив – ОБЛАДАЕТ большой Силой и способен -- ПЕРЕВОСПИТЫВАТЬ самых трудных и неподдающихся никакому воспитанию людей.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)