|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Прекрасный источник для привлечения новых людей -- это ваши же работники, довольные своей работойСоздайте такое дело или производство, чтобы люди работая у вас были ДОВОЛЬНЫ -- Зарплатой и отношением к ним, были довольны -- УСЛОВИЯМИ работы -- и вы не отобьетесь от друзей и родственников ваших работников, которым тоже захочется работать в вашей фирме. Они то и есть -- Лучшие кандидаты. Приняв на работу хорошего работника, вы должны сделать все, чтобы он не ушел. Плохо, если вы найдя нужного человека, станете обращаться с ним так, что через полгода он начнет искать себе новую работу. Лучший способ сохранить хороших работников -- это создать на предприятии дружную, рабочую атмосферу творчества и ответственности. Пусть люди занимаются самыми разными операциями. Пусть они отвечают за самые разные участки работы. Ответственность -- это есть причастность к жизни предприятия, а осознание причастности к созданию дела важно неимоверно: людям не так-то просто с легким сердцем уволиться, коль скоро они осознали, что в вашем предприятии их уважают, ценят и справедливо оплачивают их труд, и они смогут развиваться как личности и чего-то добиться.
Руководитель, который принимает к себе на работу нового работника, обязан провести с ним личное собеседование на котором он должен определить: 1. Какой человек по нравственным качествам пришел устраиваться на работу и можно ли ему доверять? То есть -- это человек порядочный, располагает ли к себе, трудолюбивый ли, может ли брать на себя ответственность, думающий? Или человек -- замкнутый, гордый, высокого о себе мнения, сложный и тяжелый характер, необщителен, стремится к карьере, с которым будет много проблем.
2. Какой специалист? Молодой работник без опыта или опытный профессионал с хорошим стажем работы. Стремится ли -- к развитию, к учебе, к повышению своих профессиональных качеств, у него есть свои идеи и предложения, свое видение работы. Хочет ли получить новую профессию?
3. Какие у него планы и с какой целью он устраивается на работу? Какая зарплата его устроит? Какой рабочий график ему будет удобен? Какие проблемы у него есть: нет жилплощади, нужно место в детском саду для ребенка, нужна помощь в переезде, нужны подъемные на первое время, хочет поступить учиться в институт, нужен участок для дачи и т.д.
4. Нового работника надо познакомить с особенностями будущей работы, с правилами внутреннего распорядка и требованиями к нему как будущему работнику, с его правами и обязанностями. Необходимо, чтобы новый работник, после ознакомления подписал личные обязательства. Он должен знать, что принимается на работу -- с испытательным сроком на определенный срок, с соответствующей зарплатой на этот период. Он должен знать какие выплачиваются премии и за что, а также за какие нарушения и насколько он может быть лишен премии или части её. Он должен знать -- за что он может быть уволен.
Те основополагающие принципы, по которым в советское время принимали людей на работу, то есть требовали от работников наличие диплома или удостоверения об окончании какого-либо учебного заведения и нормальной трудовой книжки, в которой отсутствовали записи о 33 - ей статьи, а также приветствовались записи о длительном стаже работы на одном месте. Почему-то в советское время считалось правилом, что если работник имеет много записей в трудовой книжке – то это означало автоматически, что он плохой работник, еще таких работников называли «летунами». Да, были такие работники, которые действительно нигде не хотели работать, но их было немного.
Поэтому такое правило было -- глубоко ошибочным. Жизнь – есть жизнь, и всё в жизни бывает, потому многим людям по разным, не зависящим от них уважительным причинам, приходилось не только менять свою работу, но и переезжать в разные регионы и города, но в тоже время, это были -- действительно хорошие работники. Скажите, в чем виноват работник, если ему приходится увольняться и уходить на другое предприятие из-за того, что его например, не устраивала зарплата и где-то за ту же работу -- платили намного больше, или ему -- не давали квартиру, или детский сад для его детей, или надо было -- уехать в другой регион из-за болезни ребенка. Да мало ли всяких уважительных, серьезных причин бывает у людей для увольнения. Вот почему наличие записей в трудовой книжке о многих смененных мест работы – практически -- ни о чем не говорит. Судить о том, какой работник, хороший или плохой, надо не по записи в трудовой книжке, а по -- РЕЗУЛЬТАТАМ его конкретной работы.
То же самое происходит и в наше время, когда принимают на работу работника только по профессиональному признаку или по блату, по знакомству, по родственным связям, когда обращают внимание на то, что работник сменил много мест работы – все это сегодня стало крайне негативным и ошибочным методом приема на работу и подбора кадров.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |