АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ОПЫТ РАБОТЫ ОДНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Читайте также:
  1. CTMPINCS (В.Спецификация образца приходного документа)
  2. I Психологические принципы, задачи и функции социальной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
  7. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  8. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  9. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  10. II. Выполнение дипломной работы
  11. II. ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ
  12. II. Контроль исходного уровня знаний студентов

О дного руководителя спросили: «Как вы пресекаете интриги и конфликты между работниками?» – Ну, во первых, я отказываюсь слушать если приходят и говорят: «А вот Пётр Иванович…», тогда я говорю: «Пожалуйста, позовите ко мне Петра Ивановича, будем разбираться вместе», обычно человек не хочет разбираться вместе с Петром Ивановичем, во вторых, я никогда не принимаю кадровых решений, не выслушав внимательно обе стороны, в третьих, если я убеждаюсь в том, что человек, который жалуется, или на которого мне жалуются, действительно является -- кляузником, лжецом и интриганом, старается причинить другому человеку зло и не желает -- признать свою неправоту, просить прощения и исправляться, -- то такого человека я увольняю. И главное, я кадровые решения вообще не принимаю сразу, пока обстоятельно во всем не разобрался. Но если решение принято – то все.

И потом в любых конфликтах я считаю, что виноват всегда руководитель: недосмотрел и допустил ошибку, принял на работу конфликтного или строптивого человека, не все продумал, не обо всем позаботился. Способы лечения болезней коллектива могут быть как у психолога, терапевта и хирурга, где-то обстоятельный разговор и убеждение, где-то таблетки – лишение премии, выговор, перевод на нижеоплачиваемую должность, а где-то скальпель – увольнение.

 

Работать со строптивыми, гордыми, излишне самоуверенными людьми, пусть даже они и хорошие специалисты -- очень сложно и тяжело. Конечно терпеть их приходится, но до поры, как правило такие люди -- не поддаются исправлению и перевоспитанию, и норовят все сделать только по своему, пусть даже и явно неправильно, но только так, как они решили, интересы дела и коллектива их совершенно не волнуют, для них является ценностью только их собственный интерес и выгода, которую они могут получить. Поэтому полагаться и доверять таким людям -- НЕЛЬЗЯ, самый лучший выход выявлять подобных людей еще во время испытательного срока и сразу же увольнять.

 

Как говорится: «ПРОГОНИ конфликтного и завистливого человека -- и УТИХНУТ ссоры, ВОССТАНОВИТСЯ -- порядок». Нормальные люди, которых большинство, будут только вам благодарны, за то, что вы их -- ИЗБАВИЛИ от такого человека.

 

В каких случаях вы недовольны своим подчиненным? В самых обычных – НЕВЫПОЛНЕНИЕ задания, Недобросовестность и брак, ЛЕНЬ и безответственность, равнодушие -- к делу, ОПОЗДАНИЯ -- без уважительной причины, НАРУШЕНИЯ -- дисциплины.

При выборе меры воздействия -- стараюсь учитывать характер человека, но обычно сначала напоминаю, РАЗЪЯСНЯЮ ему его проступки и ошибки, и их негативные последствия на работу всего нашего коллектива, для меня главное, чтобы человек действительно -- ПОНЯЛ и осознал свой Проступок и стал на путь -- ИСПРАВЛЕНИЯ, а мое дело ему в этом помочь. Пытаюсь воздействовать дозировано, чтобы человек сделал правильные выводы. Если этого не происходит, приходится действовать иначе, но уже более жестко, но если и это не помогает, и я убеждаюсь, что человек не желает добровольно подчиняться установленным правилам, то приходится его увольнять, чаще всего за леность и недобросовестность, за пьянку и недисциплинированность, за воровство, за грубость и конфликты.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)