АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Научные ресурсы: основные показатели

Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ (ТЕРМИНЫ) ЭКОЛОГИИ. ЕЕ СИСТЕМНОСТЬ
  2. I.3. Основные этапы исторического развития римского права
  3. II Съезд Советов, его основные решения. Первые шаги новой государственной власти в России (октябрь 1917 - первая половина 1918 гг.)
  4. II. Основные задачи и функции
  5. II. Основные показатели деятельности лечебно-профилактических учреждений
  6. II. Основные проблемы, вызовы и риски. SWOT-анализ Республики Карелия
  7. II. Показатели финансовой устойчивости предприятия.
  8. III.4.1. Научные революции в истории естествознания
  9. IV. Механизмы и основные меры реализации государственной политики в области развития инновационной системы
  10. IV. Показатели доходности (рентабельности).
  11. S 4. Показатели развития мировой экономики
  12. VI.3. Наследственное право: основные институты

Важнейшими показателями, характеризующими научные ре­сурсы отдельных стран и групп стран, являются:

• доля расходов на научно-исследовательские и опытно-кон­
структорские работы (НИОКР) в ВВП;

• расходы на НИОКР на душу населения;

• доля бюджетных ассигнований на НИОКР в общих расхо­
дах государственного бюджета;

• численность специалистов, занятых в науке и научном об­
служивании (в том числе и относительно численности населения
данной страны);

• количество международных премий (прежде всего Нобелев­
ских) за выдающиеся научные досшжения;

• индекс цитирования (частота ссылок в научных трудах на
работы исследователей из данной страны);

• доля наукоемкой продукции в ВВП и промышленной про­
дукции (по определению национального научного фонда США,
к наукоемким относятся отрасли, в которых доля расходов на
НИОКР составляет более 3,5%, а доля научного персонала — не
менее 2,5%; в число наукоемких отраслей входят авиакосмичес­
кая, прибрростроительная, электротехническая, электронная
и ДР-);


Ч 1 Научные ресурсы основные показатели



• доля данной страны на мировом рынке высоких технологий (к числу высоких технологий чаще всего относят пять важнейших направлений технологического развития: информационные тех­нологии; технологии, основанные на использовании новых мате­риалов; космические технологии; ядерные технологии).

| Расходы на НИОКР

В 1996 г. общие расходы на НИОКР в семи странах с круп­нейшим научно-техническим потенциалом (табл. 9.1) составили около 370 млрд долл. (по паритету покупательной способности валют). Удельный вес расходов на НИОКР в ВВП развитых стран имеет тенденцию к стабилизации на уровне от 2 до 3%.

Таблица 9.1 Расходы на НИОКР в ведущих странах мира в 1996 г.

 

Страны Всего, млрд долл. (по ИПС) Доля в ВВП, % Ассигнования в расчете на душу населения, долл
США 184,7 2,54 680,9
Япония ' 82,0 3,00 654,5
Германия 36,4 2,26 466,6
Франция 27,1 2,34 466,1
Великобритания 21,4 2,05 364,8
Италия 12,8 1,13 221,6
Россия 5,4 0,86 '36,5
Источник Мировая экономика и международные отношения 1998 №8. С. 6.

Однако не существует жесткой зависимости между уровнем развития той или иной страны и долей расходов на науку в ее ВВП. В целом развитые страны расходуют на НИОКР относи­тельно больше финансовых ресурсов, чем развивающиеся госу­дарства, а крупные развитые страны, как правило, тратят на науку больше средств, чем малые. Но многое зависит от исторически сложившихся условий данной страны: доля затрат на НИОКР в ВВП составляет: в Швеции — 3%; Израиле — 2,2%; в Новой Зе­ландии — всего 1%.



Доля государева в расходах на НИОКР составила в 1995 г. в Великобритании и Франции — около 50%; США — 36%. В этих странах, особенно в США, значительная часть исследований осу­ществляется в военных целях, что и является одним из факторов



Глава 9 Научные ресурсы ,мир,1


 


ведущей роли государства в финансировании НИОКР. Другом фактор — традиционно высокая доля фундаментальных исследо­ваний, финансируемых во многих случаях за счет госбюджета.

В ряде стран решающую роль в финансировании НИОКР иг­рают частные фирмы. Так, в начале 90-х гг. из общих ассигнова­ний на НИОКР на долю частного сектора приходилось в Южной Корее — 82%, в Швейцарии - 75, Швеции - 68%.

Для российской науки вплоть до середины 90-х гг. была ха­рактерна крайне централизованная система финансирования, при которой доля государственных средств достигала 93% расходов на исследования и разработки. Однако объем бюджетных ассигно­ваний на НИОКР во второй половине 90-х гг. резко сократился и в результате доля бюджетных средств в структуре финансиро­вания исследований и разработок (с учетом средств предприятий государственного сектора) в 1997 г. составила 60,2%.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)