Важнейшими чертами постиндустриальной экономики являются:
• изменение структуры производства и потребления (преимущественно за счет возрастания роли услуг). Так, в России уже в
3 1 Постиндустриализация как основная тенденция в современной МЭ 77
начале 90-х гг. в структуре производства ВВП услуги стали преобладать над товарами, а в структуре потребительских расходов населения доля услуг сейчас составляет около 1/6 и имеет тенденцию к дальнейшему росту. Растет доля услуг и во внешнеторговом обороте: в России она возросла с 12% в начале 90-х гг. до 20% в конце 90-х гг. Одновременно идет изменение структуры секторов экономики, причем это изменение происходит не только внутри сферы услуг (см. выше), но и в сфере материального производства. Это прежде всего рост в первичном и вторичном секторах тех отраслей, которые относятся к наукоемким (в них доля расходов на НИОКР составляет не менее 3,5-4% от объема продаж, а доля занятых в НИОКР — не менее 2,5—3% от всех занятых в отрасли). Увеличивается и доля их продукции в мировой торговле;
• рост уровня образования, прежде всего за счет послешколь- ного. В середине 90-х гг. доля молодых людей в возрасте от 20 до 24 лет, охваченных этим образованием, составляла в наименее развитых странах несколько процентов, в развитых — десятки процентов (в Японии — 30%, Германии — 36%). В некоторых бывших советских республиках этот показатель доходит до 42— 46% (в России, Украине, Белоруссии, Казахстане), ставя эти стра ны на весьма высокое место в мире по охвату молодого поколения высшим и средним профессиональным образованием. Однако первое место, бесспорно, делят США и Канада (в США — более 80%). В результате население, в том числе работающее, имеет все более высокий уровень образования. Так, в России 52% работа ющих имеют высшее (включая незаконченное высшее) и среднее профессиональное образование, и этот показатель продолжает расти. В большинстве стран мира это ведет к росту доходов об разованной части населения, так как высокий уровень образова ния обычно обеспечивает высокую квалификацию и соответст венно высокую заработную плату. В США работнику высшим образованием имеет доходы почти в три раза выше, чем работник с незаконченным средним образованием;
• новое отношение к труду. Для 'высококвалифицированных работников характерны творческое отношение к труду и высокие требования к человеческим отношениям на работе. Нередко для них это важнее, чем чисто материальные стимулы, тем более что в развитых странах заработная плата квалифицированных работ ников уже давно обеспечивает им удовлетворение повседневных нужд (полноценное питание, жилье, транспорт, медицинское об-
78 Глава 3 Тенденции развития мирового хозяйства в конце XX в
служивание, отдых и т.д.)- Иначе говоря, они стремятся к тому, чтобы работа была не только высокооплачиваемой, но и интересной, а обстановка на работе — демократической и гуманной. Это часто совпадает со стремлением их работодателей получать более высокую отдачу от своих главных и все более дорогих экономических ресурсов (удельный вес затрат на оплату труда и НИОКР в издержках производства возрастает). В результате идет переход к такой системе трудовых отношений, которая называется трудовой демократией. Она основана на идее соучастия каждого работника в капитале компании, ее прибылях, ее управлении. Так, соучастие в управлении идет через представителей трудового коллектива в руководящих органах компании, регулярное распространение в трудовом коллективе информации о положении компании, широкую автономию подразделений компании;
• повышенное внимание к окружающей среде, прежде всего через переход к устойчивому развитию. Постиндустриальное об щество стремится перейти к такому экономическому росту, ко торый опирался бы не на природные ресурсы, а прежде всего на использование знаний и трудовых ресурсов. Это снижает нагрузку на природу и сохраняет ее для будущих поколений. Обычно мень шую нагрузку на окружающую среду оказывают наукоемкие от расли сферы материального производства. Следствием этого яь ляется постепенное оздоровление окружающей среды в развитых странах. Однако в новых индустриальных странах, Китае и других государствах, где идет активная индустриализация, нагрузка на природные ресурсы возрастает, Дологическая ситуация ухудша ется (см. 14.5); /
• гуманизация (социализация) экономики. Создав в ходе инду стриализации огромные производственные мощности в матери альной сфере, современное общество теперь вкладывает средства в развитие ставших главными для него экономических ресурсов — знания и особенно человека. Основным объектом приложения инвестиций, а также расходов бюджета становятся социально- культурные отрасли. Так, если в нашей стране в годы довоенных пятилеток в эти отрасли направлялось около 30% всех капита ловложений, то в 60-е гг. — более 1/3 и в 90-е гг. — около 40%. Образно говоря, главными становятся вложения в человеческий, а не в основной и оборотный капитал;
• информатизация общества. Если знания (информация) приобретают все большую силу, то вложения в получение и при менение их становятся все более эффективными (прибыльными),
3.1. Постиндустриализация как основная тенденция в современной МЭ 79
спрос на них быстро растет. В результате в современной экономике постоянно увеличивается численность производителей знаний (занятых в науке и научном обслуживании), их распространителей (информационных сетей, учебных заведений, инновационных фирм) и потребителей (все общество). Благодаря развитию современных средств связи, электроники современное потребление информации облегчается, становясь доступным рядовым потребителям. Общество становится все более насыщенным знаниями и тягой к ним, превращаясь в информационное, компьютеризированное общество;
• ренессанс малого бизнеса. Быстрое обесценение старых зна ний и еще более быстрое распространение новых, высокий уро вень доходов значительной части общества ведут к быстрому об новлению и высокой дифференциации выпускаемой продукции. Засилье стандартизированной массовой продукции, характерное для индустриального общества, ослабевает, так как высокообра зованный зажиточный покупатель требует все более приспособ ленной к его вкусам продукции, а современная экономика позво ляет это делать лучше. В этих условиях более жизнеспособными становятся малые предприятия, причем не только в сфере услуг, но и в сфере материального производства. К тому же в обществе, где главные лимитирующие ресурсы — знания и труд, а не земля и капитал, квалифицированные и предприимчивые люди имеют больше шансов на ведение собственного бизнеса. Отчасти это от носится и к предприятиям среднего размера. В результате доля малых и средних предприятий в ВВП ведущих развитых стран пре вышает 50% (в России — пока около 10%). Малый бизнес играет заметную роль и в международных экономических отношениях. Примером может быть так называемая неорганизованная внеш няя торговля, достигающая в российском импорте около 20 млрд долл. в год и во многом обеспечиваемая «челноками», т.е. инди видуальными и мелкими предпринимателями;
• глобализация. Современные средства транспорта и связи де лают любую страну потенциально более доступной для иностран ных товаров и услуг и факторов производства (экономических ре сурсов). Хотя/на большей части земного шара и сохраняются су щественные барьеры на пути движения иностранной продукции, иностранного капитала, рабочей силы, знаний и предпринима тельства, в конце XX в. они ниже, чем в середине века (правда, в начале века они также были невысоки). Продолжающееся уг лубление международного разделения труда увеличивает потреб-
80 Глава 3 Тенденции развития мирового хозяйства в конце XX в
ности почти всех стран в вывозе и ввозе продукции (товаров и услуг) и факторов производства. В результате для заметного числа компаний мир стал единым рынком, для многих фирм им стал их регион земного шара, для еще большего числа компаний экс-порт и импорт продукции и факторов производства стал не эпи зодической, а систематической операцией. Национальные экономики все теснее переплетаются (прежде всего на региональном уровне) и мировое хозяйство становится все более единым комплексом. В этом заключается экономическая суть глобализации, не говоря о ее политических и социокультурных аспектах.
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг(0.005 сек.)