АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Виды ощущений

Читайте также:
  1. От ощущений тела к ритмам речи

но сложных теорий. Мы рассмотрим лишь наиболее принципиальные
подходы.

Одним из них является трихроматическая теория цветового зрения (ина-
че говоря, трехцветовая). Она состоит в следующем. Существуют три раз-
личных типа рецепторов (колбочек), ответственных за цветовое зрение.
Каждый из них обладает чувствительностью в широком диапазоне длины
световой волны (длина световой волны связана с ощущением того или ино-
го цвета), но в то же время разные типы колбочек специализируются на
восприятии определенных цветов (синего, зеленого или красного): одни
обладают наилучшей чувствительностью в одной части диапазона длины
волны, другие — в другой его части, третьи — в третьей. Свет определен-
ной длины волны стимулирует каждую из трех групп рецепторов в неоди-
наковой степени. Соотношение возбуждения в этих рецепторах (или пат-
терны возбуждения — картина, сочетание, соотношение возбуждений) дает
ощущение различных цветов и отттенков. К сожалению, трихроматичес-
кая теория не объясняет многих экспериментально полученных фактов из
области цветового зрения.

Существует и альтернативная концепция — теория оппонентного цве-
та. С точки зрения сторонников этой теории, зрительная система состоит
из двух типов чувствительных к цвету элементов. Один тип реагирует на
красную или зеленую часть спектра, другой — на синюю или желтую.

Каждый элемент отвечает на внешнее воздействие таким образом, что
если воспользоваться аналогией с чашей весов, то один из двух оппонент-
ных цветов может или перевешивать другой или находиться с ним в рав-
ном положении. Скажем, в паре синий—желтый перевешивает синий, а в
паре красный—зеленый — красный. Что мы будем видеть? Смесь красно-
го и синего, т. е. фиолетовый цвет. Если одна из пар сбалансированна, а
другая нет, мы будем видеть один из чистых цветов. Если обе пары цветов
между собой сбалансированны, то мы не будем видеть никакого цвета.

Две рассмотренные теории конкурируют между собой более 50 лет. Каж-
дая из них хорошо объясняет одни факты и плохо — другие. В силу этого
неоднократно предпринимались попытки примирить эти концепции и,
подобно тому как это происходило с теориями высотного слуха, создать
некоторую общую теорию, включающую в себя в качестве частных случа-
ев обе классические концепции.

Для более подробного знакомства с проблемами ощущений можно по-
рекомендовать работы Бардина [1976], Бардина и Индлина [1993], Гусева,
Измайлова и Михалевской [1997J, Забродина и Лебедева [1977], Заброди-
на, Фришман и Шляхтина [1981], Игана [1983], Светса, Таннера и Берд-
солла [1964], Стивенса [I960].


Глава 2. Ощущение

Литература

Бардин К.В. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы.
М.: Наука, 1976.

Бардин К.В., Индлин Ю.А. Начала субъективной психофизики. М.: ИП РАН,
1993.

Гусев А.Н., Измайлов Ч.А., Михалевская М.Б. Общепсихологический практикум:
Измерения в психологии. М.: Смысл, 1997.

Забродин Ю. М., Лебедев А.Н. Психофизиология и психофизика. М.: Наука,
1977.

Забродин Ю.М., Фришман Е.З., Шляхтин Г.С. Особенности решения человеком
сенсорных задач. М.: Наука, 1981.

Иган Дж. Теория обнаружения сигнала и анализ рабочих характеристик. М.:
Наука, 1983.

Свете Дж., Таннер В., Бердсолл Т. Статистическая теория решений и восприя-
тие // Инженерная психология / Под ред. Д.Ю. Панова, В.П. Зинченко. М.:
Прогресс, 1964. С. 269-335.

Скотникова И.Г. Психология сенсорных процессов. Психофизика// Современ-
ная психология: Справочное руководство. Под. ред. В.Н. Дружинина. М.:
Инфра-М, 1999.

Стивене С. Математика, измерение и психофизика // Экспериментальная пси-
хология / Под ред. С. Стивенса. М.: Изд-во иностр. лит., 1960. Т. 1. С. 19—99.

Cain W.S. Olfaction// R.C. Atkinson, R.J. Herrnstein, G. Lindaey, R. D. Luce (Eds.)
Stevens' handbook of experimental psychology: Vol. 1. Perception and motivation.
rev. ed. 1988. P. 409-459.

Goldstein E.B. Sensation and perception. 3rd ed. Belmont, Calif: Wadsworth, 1989.

Green D.M., SwetsJ.A. signal detection theory and psychophysics. N.Y.: Wiley, 1966.

Green D.M. An introduction to hearing. N.Y.: Academic Press, 1976.

KuhlJ. Motivational and functional helplessness: The moderating effect of state versus
action orientation. Journal of Personality and Social Psychology. 1981. Vol. 40.
P. 155-170.

Kuhl J. The expectancy-value approach in the theory of social motivation: Elabora-
tions, extensions, critique // NT. Feather (Ed.) Expectations and actions: Expec-
tancy-value models in psychology. N.Y.: Hillsdale, 1982.

Marshall D.A., Moulton D.G Olfactory sensitivity in humans and dogs // Chemical
Senses. 1981. Vol. P. 53-61.

McBurney D.H., Levine J.M., Cavanaugh P.H. Psychophysical and social ratings of human
body odor. Personality and Social Psychology Bulletin. 1977. Vol. 3. P. 135—138.

Melzack R. The puzzle of pain. N.Y.: Basic Books, 1973.

Russell M.J. Human olfactory communication. Nature. 1976. Vol. 260. P. 520—522.

Sternbach R.A. Congenital insensitivity to pain: A review // Psychological Bulletin.
1963. Vol. 60. P. 252-264.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)