АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Экспериментальные манипуляции критериями оптимальности оценочного поведения

Читайте также:
  1. Verifying Functionality using Behavioral Simulation (верификация функциональности за счет использования моделирования поведения (работы).
  2. Web-сценарии — подход Dreamweaver. Поведения
  3. XIII. Сведения о соблюдении Обществом кодекса корпоративного поведения
  4. Автор диспозиционной теории саморегуляции социального поведения
  5. Азбука верного сценического поведения в этюде
  6. В основе любого поведения лежит позитивное намерение, оно связано с первоначальным окружением
  7. Важнейшие характеристики уверенного поведения
  8. Вашему вниманию предлагается пособие, предназначенное для помощи в анализе своего поведения, поиске и преодолении недостатков характера, поиске причин неудач и путей для развития.
  9. Везде, где люди прибегают к словесной или бессловесной тактике манипуляции, запугивания или доминирования над окружающими, — действует сила колдовства.
  10. Воля. Волевая регуляция поведения и деятельности.
  11. Вопрос 32. Сущность нравственности личности. Внешние условия и внутренние стимулы нравственного поведения.
  12. Вопрос. Факторы, приводящие к отклонениям в развитии детей и нарушениям поведения.

чаях, когда индивид находится во власти отрицательных эмоций. И это
вполне естественно — ведь именно плохое настроение хочется улучшить.

Остановимся на исследовании влияния двух отчетливо отрицательных
эмоций — печали (уныния) и тревожности — на оценочные суждения [Rag-
hunathan, Pham, 1999]. Согласно мнениям исследователей эмоциональных
состояний, в основе эмоций печали, уныния, подавленности и отчаяния
лежит переживание потери или отсутствия любимого объекта или челове-
ка. В этой связи логично предположить, что люди, находящиеся в подав-
ленном, печальном настроении, будут, в первую очередь, стремиться к при-
обретению чего-то личностно значимого для них. Наверное, в силу имен-
но этого стремления люди в состоянии грусти и тоски покупают сами себе
подарки. С другой стороны, причиной эмоций беспокойства, тревожнос-
ти и страха являются неопределенность ситуации и ее плохая контроли-
руемость со стороны индивида. Следовательно, человек, находящийся в
тревожном состоянии, будет стремиться всеми силами уменьшить неопре-
деленность ситуации и избежать риска.

Недавние экспериментальные исследования [Raghunathan, Pham, 1999]
показали, что, индивиды, будучи поставленными перед выбором между ва-
риантом поведения, результатом которого может быть большое вознаграж-
дение с низкой вероятностью удачного исхода (например, предложение
работы с большой зарплатой при наличии большого конкурса), и вариан-
том поведения, когда при относительно небольшом вознаграждении и вы-
сокой вероятностью успеха (скажем, работа с небольшой зарплатой и не-
значительной конкуренцией со стороны потенциальных претендентов), в
зависимости от своего эмоционального состояния демонстрируют проти-
воположные предпочтения. Так, испытуемые, находившиеся в состоянии
печали, подавленности, относительно чаще выбирали вариант с большим
вознаграждением и высоким риском, а испытуемые, пребывавшие в состо-
янии тревожности, останавливали свой выбор на менее рискованном ва-
рианте с меньшим вознаграждением. Данные проведенных эксперимен-
тов дают основания утверждать, что первые оценивают вознаграждение,
возможность получения некоторого ценного результата как наиболее лич-
ностно значимый фактор ситуации выбора, в то время как вторые в боль-
шей степени сосредоточены на избежании риска.

Подход к оценочным суждениям, представленный в данной главе, на-
ходится в стадии зарождения. Но перелом произошел. Оценочное поведе-
ние перестало рассматриваться только с точки зрения точности отражения
реальности, когда все отклонения от «правильности» интерпретировались
как следствие ограниченности когнитивных процессов человека. При ис-
следовании оценочных суждений все больше начинает учитываться то об-
стоятельство, что человек не просто познающее, но и действующее суще-
ство. Это с необходимостью приводит исследователей к дополнению
«гносеологического» критерия оптимальности оценочных суждений (точ-
ность отражения реальности) критериями прагматическими, связанны-
ми с обеспечением саморегуляции деятельности и эмоциональных состо-
яний. В этой связи весьма перспективными представляются дальнейшие


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)