Процес наукового дослідження. певного нормативного документа, у якому виділено зобов'язання дослідника або дослідницького колективу перед замовником

Глава З

певного нормативного документа, у якому виділено зобов'язання дослідника або дослідницького колективу перед замовником.

Програм^ наукового дослідження виконує кілька важливих функцій:

• м^ет°д°^логічну, коли з наявного різноманіття концептуальних під­
ходів, аспектів бачення об'єкта визначають ту методологію, яку за­
стосовуватиме дослідник. Програма дає обґрунтування того арсена­
лу підходів, принципів, теорій, які використовуються у дослідженні.

. м^ет°дичну, яка передбачає конкретизацію та обґрунтування мето­дів дослідження: отримання інформації, її аналізу. Програма показує, які методи збирання та аналізу інформації застосовуються, доводить їхні переваги для вирішення поставлених завдань.

• Гносеологічну, яка забезпечує зниження рівня невизначеності у ро­зумінні об'єкта після розроблення програми порівняно з його розу-v,ViW,y,w. y/A'f/Airffi^'jR.vj/^. и*тля7рал&'& - ^т.уг вдлглта'етлта ^,wcy;,7.y.w%'^уе­ла проходження дослідного процесу дослідження.

• АІоделювальну, відповідно до якої програма с моделлю досліджен­ий, основних його аспектів, етапів і процедур. У цьому значенні про­грама нагадує партитуру, за якою учений, як музикант, грає мелодію.

• Програмувальну, тобто програма є специфічною моделлю процесу дослідження, яка оптимізуе і упорядковує діяльність ученого, виді­люючи в ній певні етапи.

• Нормативну, згідно з якою наявність програми, побудованої відпо­відно до її структури, виступає основоположною вимогою і ознакою науковості дослідження. Програма задає нормативні вимоги науки щодо конкретного дослідження.

. організаційну, яка передбачає розподіл обов'язків між дослідника­ми, розділення і впорядкування праці кожного з них, контроль за хо­дом процесу дослідження.

• ЕёР^истичнУ, яка забезпечує пошук і о гримання нового знання, про­
цес проникнення в суть об'єкта, розкриття глибинних пластів, пере-
хіТ від незнання до знання, від помилки до істини.

Мета иеольне і сродно

рЄЧ>ЛьЮГу,1!ЙІЬ КХ. І ЩО І

пас в pt г/лчюром

Завдання >) юо ов.іоі: ме і wr, чраіпу,. досюи А, і, \ «енні 3} 11/гаї її н iuo ге роол

ВИПІСКЧ ня 1С J С І НС., Іі'ми/)

знань і ь?к ••■!>/?/ін->!р •'OnciAL

Завдання наукова чг,ги*, досліджений які нсобхдно іщ і

ШИ,И ЗО 'ІОГ 0'/"-Т'Ю t ОІ Сі) о,

Ч>1 MpR'^r,OMOl РОЇ И¹ К >Ж Сі-'і

нос влок ги«у ^ті обе мит ■<

Спекулятивні і несумлінні «дослідженя» не мають програми. Тому, проводя­чи експертизу якості наукового дослідження, особливу увагу приділяють пере­вірці наукової спроможності програми. Неувага до побудови коректної і повної програми істотно позначається на дослідженні, звужує можливості ученого і знижує наукову та практичну значущість дослідження та його результатів.

Програма зазвичай включає такі розділи:

1. Методологічний (теоретичний) розділ, основне завдання якого полягає у
вирішенні теоретико-методологічпих питань дослідження. До структури
цього розділу входять:

• постановка й уточнення проблеми дослідження;

• визначення мети і завдань;

• визначення об'єкта і предмета дослідження;

• уточнення (інтерпретація, операціопалізація) основних понять;

• висунення робочих гіпотез.

2. Організаційний (процедурний) або методико-технічпий розділ, який зорі­
єнтовано на вибір або розроблення конкретних методів, прийомів і техні­
ки збирання та аналізу інформації. Річ у тім, що в науці немає добрих і по­
ганих іуіетодів. Кожний з них відрізняється своїми перевагами і недоліка­
ми. Завдання програми полягає в тому, щоб, спираючись на аналіз об'єк­
та, предмета і завдань дослідження підгорати такі методи, якї дають змогу
виріши^-™ завдання дослідження якнайкраще. Цей розділ мігшіь:

Глава З

Процес наукового дослідження

• визначення вимірюваних величин,

• методику і техніку збирання та обробки первинної інформації,

• описання порядку проведення дослідження (термінів виконання ро­біт, характеру фінансування, форми звітності тощо),

Схематично програму, як ланцюг дослідних кроків показано на рисунку З 1

РИСУНОК 3 1

Процес наукового пізнання

Звернімо увагу на те, що окремі процедури програми пов'язані між собою логікою розюртання науковою дослідження Про і є проірама - це не саме дослідження, а лише обгрунтування його наирацюнальнішої моделі

Поиск по сайту: