АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПОНЯТТЯ ЯКОСТІ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

Читайте также:
  1. I. Поняття й ознаки об'єкта авторського права.
  2. I. Поняття необережності, як форми вини.
  3. III.Результати дослідження
  4. IV. Основні поняття і визначення,
  5. VІІ.Оперування поняттями
  6. А. Чандлер, Дж. Томсон, П. Лоуренс, Дж. Лорш і дослідження впливу зовнішнього середовища на організацію.
  7. Аварійний комісар: поняття, функції.
  8. Адміністративна відповід-ть: поняття та підстави.
  9. Адміністративна відповідальність: поняття, мета, функції, принципи та ознаки.
  10. Адміністративне стягнення: поняття та види.
  11. Адміністративні стягнення: поняття і види
  12. Аналіз документів: поняття, види, особливості застосування
П

роблема якості науки надзвичайно складна і недостатньо досліджена. По­треба в її вирішенні зумовлено тим, що наука є поліструктурним соціаль­ним інститутом, що не тільки позитивно, але і негативно впливає на суспільство. Наука - суперечливе явище. З одного боку, частина того, що називається «суча­сна наука», відповідає природі науки, є процесом здобування знання і його реа­лізації в практичне життя суспільства. Це те, що можна назвати справжньою наукою. Із другого боку, існує і таке, що важко віднести до науки. Ідеться про імі­тацію наукових досліджень, плагіат, використання авторитету науки для реалі­зації ідеологічних і політичних амбіцій, егоїстичних інтересів. Цю «науку» ціл­ком правомірно називати сурогатною наукою, яка не залишає після себе нового знання, техніки та ефективного виробництва. Вона неренаповнює журнали нік­чемними публікаціями, одержуються наукові ступені та звання, авторитет нау­ки використовується для отримання влади і грошей.

Оздоровлення науки як впливового соціального феномену та інституту по­требує розроблення проблеми її якості, якості наукового дослідження, якості продукту науки.

Під якістю науки мається па увазі її здатність своєчасно вирішувати вини­каючі проблеми, формувати належне наукове знання і забезпечувати його ви­користання для задоволення суспільних потреб. Якісною є така наука, яка ха­рактеризується розвинутою галузевою структурою, здатністю здійснювати складні фундаментальні і прикладні дослідження, впливати позитивно на ро­звиток суспільної системи, духовний світ громадян. Наука становить основу інтелектуального капіталу суспільства. Причому вона є однією з найцінніших його частин - раціональним капіталом.

На якісність науки здійснюють істотний вплив багато чинників, починаю­чи від стану суспільної системи, розвинутої демократії, завершуючи ефектив­ністю організації наукових досліджень і рівнем кваліфікації учених.

Якість наукового дослідження є інтегральною характеристикою дослі­дження як процесу. Bona складається з характеристик суб'єктів досліджень, методології і методів здобування знань, а також з параметрів проблемного по­ля і теоретичного комплексу науки. Якісна наука - це наука, оснащена суча­сним розвинутим арсеналом методів дослідження, прийомів, методик і техні­ки. Не викликає жодних сумнівів тс, що наука просто не може існувати без за­стосування сучасного, дуже тонкого інструментарію. Нарешті, наука може ма­ти добрих учених, що володіють найбільш передовими технологіями наукових досліджень, але така наука може виявитися неспроможною, оскільки її органі­зація, планування, прогнозування і управління можуть не відповідати запитам часу. І як наслідок національна наука буде зосереджуватися не на важливих і перспективних проблемах, а на тому, що вже давно пройдене авангардною наукою в інших країнах - буде безплідною.

Якість інтелектуального продукту науки визначається в цілому якістю самої науки і якістю наукових досліджень. Оскільки наука є симбіозом раціо­нального виробництва знання і його онредмечування у винаходах, технічних зразках, виробничих і соціальних технологіях, то до оцінки якості продукту науки належить підходити диференційовано.

Духовним продуктом науки є ідеї, теорії, методи досліджень, опредмечепі у наукові звіти, монографії, статті, сайти. Якість цих продуктів зводиться до ве­личини їх інтелектуального потенціалу, здатності його впливати на суспільство. У наукознавстві показником оцінки якості наукових публікацій є індекс циту­вання. Щодо правомірності його використання для оцінки якості ученого і його публікацій можна погодитися з Г. М. Добровим і А. А. Кореним: «Початковим по­стулатом при цьому є те, що цитованість наукової праці є мірилом її фактичного


Глава 8


Підвищення якості наукового дослідження



інформаційного впливу на подальші роботи. Потрактувавши науку як інформа­ційний процес, цей.«хід слід розглядаш як характеристику ступеня впливу вче­ного або спільноти вчених на подальший розвиток наукової о процесу, а не як мі­рило дійсної цшносії оіримапих результатів. Ступінь впливу па різних рівнях функціонування науки сам собою мас важливе значення як оцінний чинник. Ві­домі, наприклад, пропозиції про іе, щоб перспективність нових напрямів фунда­ментальних і теоретичних досліджень оцінювати за мірою впливу, який вони мо­жуть справити на інші пауки»[93, с 205]. Таким чином, цигованісль далеко не завжди с характерне і и кою якості ученою і його продую у. Досіаіньо пригадати уроки популярності і масового цитування «вождів» і придворних учених у СРСР, щоб переконатися в обмеженості цього показника.

Нерідко як узагальнений показник якості ученою використовується кіль­кість йою публікацій. «Ніхто з учених, що набули широкої популярності, не має статистичної продуктивності нижче 27 робіт, а середня кількість робіт учених, що отримали міжнародне визнання і що прожили близько 70 років, дорівнює 200» [там само]. Дослідження показуюіь, що продуктивність учено­го значною мірою залежиіь від досягнутою ним рівня кваліфікації, наукового стажу (швидке зростання у перші 10-12 років робош) і віку, коли сама творча акіившсіь заданими сіатисіики припадає на вік 30-45 років.

Оцінкаякосп наукового дослідження цілком можлива з використанням норм, вироблених наукою. При цьому така оцінка будується на визнанні мірилом яко­сті традицію, яка, проте, може бути нею далеко не завжди. Уявлення про якісні наукові сіатті, монографію, дисертації складається зазвичай з оцінки наукової но­визни робош і без недоліків у лої іці, методології і в оформленні робош. У іабли-ці 8.1 наведено характерне і ику т ипових недоліків наукової роботи.


ТАБЛИЦЯ 8.1


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)