АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Характеристика основних переваг і недоліків вибірок

Читайте также:
  1. A. Характеристика нагрузки на организм при работе, которая требует мышечных усилий и энергетического обеспечения
  2. I. Краткая характеристика группы занимающихся
  3. I. Общая характеристика договора продажи недвижимости
  4. II. Загальна характеристика ХНАДУ
  5. II. Класифікація основних засобів
  6. III. Визнання та первісна оцінка основних засобів
  7. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  8. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  9. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  10. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  11. III.3.1. Общая характеристика и тенденция развития Правительства Российской Федерации
  12. III.4.1. Общая характеристика и тенденции развития федеральных органов исполнительной власти

 

Способи вибірки Переваги Недоліки
  1. Прості  
Проста випадкова Для попередньої інформації про генеральну сукупність досить переліку (або опису) її елементів Необхідний перелік усіх елементів генеральної сукупності, можливий тільки в разі одноразових об'єктів
Систематична Дає змогу за невеликого обсягу охопити великі генеральні сукупності Схильна зсуву за збігу інтервалу відбору з невия-вленою періодичністю роз­поділу ознаки в генеральній сукупності
Серійне гніздо Простіше вмзначмт кіґтькісгь гнізд, ніж одиниць відбору Занижується дисперсія ознаки, що вмвчаєгбся, че­рез певну схожість одиниць у гніздах
  2. Складні  
Багатоступенева Можливість вибірки в гене­ральній сукупності зі скла­дною неоднорідною структурою V кожного сту­пеня своя основа вибірки Перевищує імовірність помилок у процедурах, великої ваги набувають випадкові помилки
Комбінована Чергування способів від­бору веде до штучного «переміщення ознак» Невдале використання різних типів відбору підвищує імовірність помилок
Стратифікован^ Підвищується адекватність вибірки завданням дослід­ження, а також її точність за рахунок збігу дисперсії генеральної і вибіркової сукупностей Невдале розділення на страти зміщує вибірку
Квотна Зменшуються витрати, дос­тупна і зручна в побудові Неможливо точно визміряти зміщення через неви падковий характер відбору

дуже розхОДЯТЬСЯ) т0> на жаль, результатів опитування з неіершнням че­кає кошик для паперів.

2. Установлення «пасток на відвертість», розроблених англійськиут психоло­гом Айзецком. Респонденту пропонується серія запитань, відповідаючи на які він повинен визпаїи свою недосконалість. Наприклад, застосову­ються зап^таНня на зразок: «Чи доводилося вам порушувати дані обіцян­ки?» (так, іноді, ні); «Чи траплялося вчиняти дії усупереч своїм погля­дам?» (таї^ ні, іноді); «Чи завжди вдається себе стримати, якщо Ви не по­годжуєтеся з людиною?» (так, ні, іноді) тощо. Зазвичай використовую і ь сім таких Запитань. Якщо у більшості з них початкова недосконаліст ь лю­дини не признається, то опитування вважається нещирим.

3. Розгортання «гострого зондування» - розгорнене інтерв'ю з уіочіїеиия певних позицій респондента, яке проводиться після опитування. Напри­клад, відомо, що молоді люди схильні перебільшуваїи свою начитаність. І під час опитування щодо улюблених поетів і письменників часто назива­ють «модних». Докладне інтерв'ю за змістом літературних творів дає змо­гу з'ясувати ступінь їхньої щирості.



Методи емпіричних досліджень


Глава 5


4 Створення сприятливої психологічної атмосфери для опитування Тут особливо важливо, щоб респонденти ставилися до соціолога з довір'ям, без зайвих симпапи і антипатій, не було під час опитування третіх осіб, осо­бливо безпосередніх начальників людей сторонніх Важливо, щоб місце час і сиіуащя опитування відповідали його змісту Респонденти повинні заповнювати анкети самі, не радячись із сусідами Дослідник зобов'язаний бути максимально ввічливим уміло іасити конфлікти, урезонювати амбі ції опитуваних 3 практики соціологічних опитувань відомо, що час на за повнешія анкети має бути у межах 45 +/- 10 хвилин «Перебір» з часом призводить до того, що щирість відповідей «випаровується»

5 На щирість респондентів впливає конструкція запитань і їх розміщення в опитувальнику

Усі опитування можна класифікувати за такими підставами

• ступенем охоплення генеральної сукушюсп,

• способом комунікації між респондентами і дослідником,

• сіупенем формалізації, змістом інформації і типом респонден і а (іа-блиця 5 7)


ТАБЛИЦЯ 5 7


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)