Теми доповідей

1. Сучасні економічні теорії та їх вплив на розвиток економіки.

2. Вклад класичної та кейнсіанської шкіл у розвиток економічної думки.

3. Адам Сміт – видатний вчений-економіст ХVІІІ ст.

Тестові завдання до теми

Класична школа, розглядаючи вплив держави на економічні про-

цеси в середині держави вважала, що вона повинна:

а) втручатись та повністю їх контролювати;

б) впливати на грошово-кредитну політику;

в) не втручатись в економічні процеси;

г) впливати на доходи населення, тобто регулювати платоспромож-

ній попит.

Вивчення та пояснення процесів і явищ економічного життя сус-

Пільства, дослідження умов та характер функціонування суспільного

виробництва та його вплив на соціальні процеси – це:

а) пізнавальна функція;

б) теоретична функція;

в) практична функція;

г) методологічна функція.

141

Наука, яка вивчає закони розвитку економічних систем, що ви-

Никають із приводу виробництва та привласнення товарів і послуг в

Усіх сферах суспільного відтворення, а також ті аспекти еволюції на-

Ціональної свідомості, духу народу, його культури, психології, моралі

та поведінки, що впливають на процес економіки, – це:

а) політекономія;

б) менеджмент;

в) економічна теорія;

Г) економікс.

Теоретичний вираз, мислені форми виробничих відносин, еконо-

мічних явищ і процесів, які реально існують, – це:

а) економічні закони;

б) методи пізнання економічних процесів;

в) економічні категорії;

Г) суперечності.

Досліджується економічне явище у взаємозв’язку і взаємодії

його складових елементів при:

а) аналізі;

б) синтезі;

в) індукції;

Г) дедукції.

Економічна теорія, яка виражала інтереси торговельної буржуа-

зії епохи первісного нагромадження капіталу, – це:

а) фізіократизм;

б) меркантилізм;

в) класична школа;

Г) кейнсіанська школа.

7. Автором принципу „невидимої руки” є:

а) Джон Кейнс;

б) Франсуа Кене;

в) Самуельсон;

Г) Адам Сміт.

Згідно з марксистською школою економічної теорії, джерелом

вартості є:

а) праця робітника;

б) якість товару;

в) співвідношення попиту та пропозиції;

Г) кількість товару на ринку.

9. У якому році був введений термін “політекономія”:

а) 1629;

б) 1625;

в) 1618:

Г) 1615?

Яка з економічних шкіл вперше зробила предметом свого аналі-

зу процес виробництва, а не сферу обігу:

а) класична школа;

б) меркантилізм;

в) школа фізіократів;

Г) маржиналізм?

11. Представниками класичної економічної теорії є:

а) Адам Сміт, Давид Рікардо;

б) Антуан Монкретьєн, Томас Менн;

в) Аристотель, Платон;

Г) Джон Кейнс, Самуельсон.

12. Хто першим ввів термін “політична економія”:

а) Франсуа Кене;

б) Антуан Монкретьєн;

в) Адам Сміт;

Г) Аристотель?

Поиск по сайту: