АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

В) становлять зміст соціального захисту безробітних

Читайте также:
  1. II. Поняття соціального процесу.
  2. V. Зміст теми заняття.
  3. А. Рішення на застосування одного з перших трьох режимів радіаційного захисту
  4. Б. Рішення на застосування четвертого або п'ятого режимів радіаційного захисту
  5. Бухгалтерський баланс,його побудова, зміст і оцінка статей.
  6. Взаємозв'язок етапів аналізу з метою і змістом робіт
  7. Види соціального забезпечення.
  8. Визначити зміст «соціології молоді» – 15 б.
  9. Визначте зміст соціального конфлікту – 15 б.
  10. Визначте зміст соціології молоді – 15 б.
  11. Вимоги до змісту загальної середньої освіти

8. Наведені нижче тези віднесені до поняття мотивації праці:

1) відображає стан економіки та її тенденції;

2) є фактором, що визначає внутрішні спонукальні мотиви до праці;

3) залежить від традицій, виховання, освіти;

Є основою ставлення до праці.

Які з тез характеризують:

а) суть мотивації;

б) її значення для суспільства;

В) фактори, від яких вона залежить.

Задачі

На початок квітня 2000 р. фактичний рівень безробіття в країні “А” з

Врахуванням вимушених відпусток складав 3,5 млн чол. Працездатне

Населення країни складало близько 22 млн. чол. Вирахувати рівень

Безробіття.

2. Припустимо, що природний рівень безробіття становить 5%, а фактич-

ний – 16%. Користуючись законом Оукена, визначте вели чину відста-

Вання ВНП у процентах. Якщо номінальний ВНП дорівнює 300 млрд.

Грн., то який обсяг продукції втрачається через безробіття?

Згідно з прогнозом служби зайнятості, природне безробіття в країні

повинно було становити 5%. Фактично ж безробітних (офіцій но за-

Реєстрованих упродовж року) було 6 млн чол. при загальній кількості

Працездатних 20 млн чол.

Розрахуйте:

а) рівень безробіття в країні;

б) наскільки фактичне безробіття перевищує природне;

В) який економічний збиток буде мати країна, якщо врахувати,

що при повній зайнятості планувався обсяг ВНП в сумі 400 млрд грн.

(застосуйте закон Оукена).

Кількість робочої сили становить 73 778 тис. осіб, зайнятих – 69 685

Тис. осіб.

Визначте кількість безробітних та рівень безробіття.

З 80 млн осіб, що мали роботу, було звільнено 0,3 млн осіб; з 9 млн

Осіб безробітних 0,5 млн припинили пошук роботи.

Визначте:

а) кількість зайнятих;

Б) кількість безробітних та рівень безробіття.

Населення країни становить 3 млн осіб; 600 тис. осіб – діти та хворі

Психіатричних лікарень; 800 тис. осіб – пенсіонери; безробітні – 200

Тис. осіб; 100 тис. осіб шукають роботу і зайняті неповний робочий

День.

Визначте кількість працездатного населення та офіцій ний рівень без-

Робіття.

У 1990 р. економіка країни розвивалася в умовах повної зайнятості за

рівня безробіття 6%. Потен ційний ВНП становив у 1992 р. 4 125 млрд

Дол., а фактич ний ВНП – 3 712,6 млрд дол. Використовуючи закон

Оукена, визначте рівень безробіття у 1992 р.

Розрахуйте, згідно з законом Оукена, відставання фактичного обся-

Гу ВНП від реального, якщо фактичний рівень безробіття перевищує

природний рівень на 2,8%.

Індекс цін у минулому році був 110, а в по точному – 121.

Визначте темп інфляції в поточному році.

Середня заробітна плата робітників та служ бовців у минулому році

Становила 168 грн, а в поточному році – 202 грн. Індекс роздрібних

цін за цей період зріс на 12,1%.

Визначте, як змінилася реальна заробітна плата.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)