Media (Сан-Рафаэль, штат Калифорния, США). Участники, по шесть человек

От Всемирного экономического форума и Всемирного социального форума

(а также шесть представителей МВФ, Всемирного банка и ВТО), не в полной

Мере были готовы к диалогу. Некоторые посещали встречи с целью найти

Основу для «более конструктивных споров». Однако, к чести участников, все

Они стремились улучшить качество связи между ними. Я благодарен коллегам

Из офисов PricewaterhouseCoopers в Лондоне и Нью-Йорке, IBASE в Бразилии

За их советы и участие в создании этой таблицы. Таблица была разработана

Как часть проекта Mediators Foundation Mapping Competing Worldviews.

Гачи Тапиа, интервью автора.

Mari Fitzduff, Community Conflict Skills: A Handbook fro Group Work in

Northern Ireland (Dublin, Community Relations Council, 1988), 38.

16 Ray C. Anderson, Mid-Course Correction: Towards a Sustainable Enterprise:

The Interface Model (Atlanta, GA: Peregrinzilla Press, 1998), 149. Его источником

Информации был доктор Гэри Шустер из Georgia Tech University.

Thich Nhat Hahn, For a Future to Be Possible: Commentaries on the Five

Wonderful Precepts (Berkeley, CA: Parallax Press, 1993).

Civilizations. Crossing the Divide: Dialogue Among Civilizations (Seton Hall

University, 2001).

Глава 6

John W. Gardner, Self-Renewal (New York: Norton, 1981), 13.

Эта глава основана на материалах главы 2 «Приходя к своим чувствам»

Моей книги Listening to Midlife (Boston: Shambhala Press, 1996).

Сьюзан Скей, интервью автора.

Отрывок из разговора с руководителем компании ARCO Торнтоном

Бредшоу, цит. по книге Jeffrey E. Garten, The Mind of the CEO (New York: Basic

Books, 2001).

Взято из статьи Рейчел Кесслер «The Teaching Presence», www.passageways.

Org. Для более детального изучения этой точки зрения рекомендую

Книгу Rachael Kessler, The Soul of Education: Helping Students Find Connection,

Compassion and Character at School (Alexandria, VA: Association for Supervision

And Curriculum Development, 2000).

John R. O’Neil, «The Dark Side of Success», цит. по книге Connie Zweig,

Meeting the Shadow (New York: Penguin Putnam, 1991), 109.

Существует ряд заметных исключений из этого положения, в особенно-

Сти работы Рона Хейфеца, Йона Кабат-Зинна, Джозефа Яворски и его коллег,

ПРИМЕЧАНИЯ 315

А также обучающая программа Authentic Leadership в университете Naropa.

Желающим более детально изучить вопросы силы присутствия и слушания

В работе Рона Хейфеца рекомендую книгу Sharon Daloz Parks, Leadership Can

Be Taught (HB Press: 2005).

Вальтер Линк, интервью автора.

Thomas Friedman, «A Political Arabesque», New York Times, December 19,

2004.

Для получения программного обеспечения, созданного для этой цели,

Обратитесь к сайту Consult the Fund for Peace’s Conflict Assessment System Tool

(CAST) www.fundforpeace.org. Дополнительную информацию о предмете

Можно найти на www.beyondintractability.org, обширном интернет-сайте, со-

Зданном Хайди и Гаем Берджессом из Университета Колорадо на многолетний

Грант Фонда Хьюлетта.

Основные мотивы «посттравматического опыта» (термин исследователя

Поиск по сайту: